关于自信的主题班会教案

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1、.页眉.关于自信的主题班会教案页脚..页眉.关于自信的主题班会教案页脚..页眉.关于自信的主题班会教案页脚..页眉.活动目的：　　现在的小学生遇到困难和挫折就退缩不前，对自己所做的事情没有信心，经常半途而废。针对这种现象，此活动目的就是培养孩子的自信心，让他们充满自信的对待生活、学习。并且，在活动中使他们感受到成功的喜悦，培养学生的动手能力。　　活动准备:　　自制课件、“我能行”奖章、卡纸、彩笔、录音机　　活动过程：　　一、说说自己能干些什么？（自由说）　　1、我们的小朋友可真能干！会做的事情真不少。那

2、么，请帮老师做一件小小的事，好吗？　　2、请同学们在纸上写三个字：”我能行”把自己认为写的好的贴在黑板上。　　3、揭题：今天晨会课咱们的主题就是“相信自己，我能行”（齐读）　　二、深入开展活动，在活动中学习体会。　　1、过渡：不仅我们的小朋友行，你看，这位小朋友多勇敢！　　2、课件演示：　　运动会上，丁丁跑步时不小心摔了一跤，他忍着痛一直跑到终点，虽然是最后一名，但他还是坚持住了。（镜头定格）　　3、此时此刻，你最想对他说什么话？（自由说）　　4、可是，你再看看咱们的冬冬。课件演示：　　主要内容：冬冬不

3、想去春游，因为，他们先步行到烈士墓，再进行爬山比赛。然后，步行沿路返回学校。这么远的路，他不想去，想请假。于是，妈妈说：“……”（镜头定格）　　5、假如，现在你是冬冬的妈妈，你会怎么说？　　6、冬冬听了妈妈的话，是去还是不去。请你猜猜看，把答案写在卡片上。结果怎样呢？我们一起来看。　　7、课件继续演示：　　冬冬说：“妈妈，谢谢你支持我。”　　“冬冬，妈妈相信你是一个勇敢的孩子，你一定能行。”　　“是的，妈妈，假如我以后碰到困难，我会记住你说的话，相信自己，我能行”　　8、是的，老师也把这句话送给每一位小

4、朋友，不管遇到什么困难都牢牢记住一句话：“相信自己，我能行！”请同学们发自内心真诚的、自信的说一句：“相信自己，我能行！”　　三、动手操作：（在音乐中结束）　　每一位学生动手操作如：折纸、折小星星、画卡片、剪纸等把小礼物送给同学，并向同学说一句最有信心的话语。　　四、课外延伸　　课后，请同学们用实际行动来换取“我能行”奖章。证明自己“我能行”。活动目标：通过各种形式的教育，使学生明确感恩的含义，增强学生孝敬父母的感恩意识。　　班级：一年级二班　　活动准备：学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。　　活动过程：

5、　　一、导入　　1.同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。　　播放vcr（成长照片）　　同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.　　是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?　　2.是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。（师讲诉5.12地震中感人母亲故事）　　二、感恩父母　　1.生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。　　2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。　　3.诗朗

6、诵，《感谢你，父母》　　《感谢你，父母》　　让我怎样感谢你啊,我的父母　　当我走向你的时候　　我原想捧起一片雪花　　你却给了我整个雪山　　让我怎样感谢你,我的父母　　当我走向你的时候　　我原想拾起一朵浪花　　你却给了我整个长江　　让我怎样感谢你,页脚..页眉.我的父母　　当我走向你的时候　　我原想拥有一丝阳光　　你却给了我整个温暖的冬天　　就让我真诚的对您道一声　　感谢您爸爸　　感谢您妈妈　　三、游戏环节　　1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少？下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一

7、起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。　　四、视屏教育　　1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母？下面的这位小哥哥为我们做出了表率（播放视屏：孝顺的孩子）　　2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理？　　3.页脚..页眉.想想今后你打算怎么做？想好了和你的同桌互相交流一下。（生自由发言）　　4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。　　（1）为工作劳累了一天的父

8、母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。　　（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。　　（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。　　（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。　　（5）为父母分担一些家务和烦恼。　　（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。　　（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。　　（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。　　五、升华主题　　1.生写爱心卡片（对爸爸妈妈的祝福）。