中职学校英语实践性教学模式、实践与反思——以医护英语为例

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2、学＂■？所在学院教育学院■／：■■学生类别全日制□在职口．：＇．；论文提交日期２０１６年０６月．，？？．．．．■■．？＇．．：广东技术师范学院学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是我本人在导师指导下进行的研巧工作及取得的研巧成果。论文中除了特别加斟标注和致谢的地方外，不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研巧成果。其化同志对本研究的启发和巧做的贡献均己在论文中作了明确的声明并表示了谢意。一本人愿意承担因本学位论文引发的切相关责任。学位论文作者签：名么＾口／＾月ｔ年

3、南／广东技术师范学用授权声明学院位论女使，师完全、学位论文的规定了解广东技术师范学院有关保留使巧本学位论文作者及导，许论文被：、机构或单位送交论文的复印件和电子版允即学校有权保留和向有关部口。意广东技和、制段保存、汇学同査阅，可！＾采用影印缩印或扫描等复手编位论文阅借清华大学中固学术期刊（光盘版）电子杂志狂全文出术师范学院将本人的学位论文提交ＮＫ，括Ｉ，内并不收取包版和编入Ｃ《中国知识资源总库》传播学位论文的全部或部分容文在内的何用。章著权使用费任费＾。（年）本授权开口保密保密的学位论文在解密后适用月）（：４名学位论文者签名：导师签作ｆ４

4、义祥凌ThePracticalTeachingintheEnglishCourseofVocationalSchools:TeachingModel,ImplementAndReflection——Taking"MedicalEnglish"asAnExampleByliangjinboADissertationSubmittedtoGuangDongPolytechnicNormalUniversityInpartialfulfillmentoftherequirementFortheMasterdegreeJune，2016中图分类号G712学校代码10588UDC377密级

5、公开硕士学位论文中职学校英语实践性教学：模式、实施与反思——以“医护英语”为例ThePracticalTeachingintheEnglishCourseofVocationalschools:TeachingModel,ImplementAndReflection——Taking"MedicalEnglish"asAnExample作者梁锦波导师姓名职称王林发教授申请学位教育学硕士所在学院教育学院学科专业名称职业技术教育学研究方向教学论答辩委员会主席王焰安评阅人2016年06月摘要《中等职业学校英语教学大纲》要求，中职英语教学要在九年义务教育的基础上，培养学生听、说、读、写等语言技能

6、，使学生初步形成职场英语的应用能力。现代教育理念认为，学生是学习的主体，学生应通过自主、合作、探究的学习方式，学会合作，学会学习，成为知识的主动构建者、成为具有可持续发展能力的学习型人才。因此，中职英语教学就要在培养符合社会要求的人才的同时，培养学生的个人可持续发展能力，实现社会需求与学生个性发展相统一。实践性教学能实现这样的目标。实际上，目前中职英语实践性教学的实施情况不尽人意，达不到预期的效果，那么，如何在中职英语教学合理、有效实施实践性教学成为一个迫切需要解决的问题。实践性教学指一切通过学习者自主参与和体验而获得知识、培养能力、形成技能的教学活动，它强调学生的亲身参与、教师的有效

7、指导，具有实践性、灵活性、自主性、和直观性等特点，其教学方式、教学地点和教学时间都可随机而定。推行中职英语实践性教学是培养中等卫技类人才应用“医护英语”的有效途径。针对如何在中职英语教学中合理、有效实施实践性教学的问题，从实践性教学模式的理论基础及实施策略方面入手，以主题项目式实践性教学、角色扮演式实践性教学、任务驱动式实践性教学和合作式实践性教学几种教学模式在中职“医护英语”教学的实施及反思为切入点，探究实践性教学在中职学校英语教学中的有效实