x大学跨学科硕士生专业认同变动的影响因素研究

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1、.f;輪需哉屬巧聲^諭…:位论文^大学跨学柳生专蝴議新目雜..户1^^於禱;…s’孔g丹,纖.,於;晚參党^細专业名称:社会学、三誇I’户藻研究方向:社会工作与社区管理為,,;,;^参MswiTheResearchontheInfluenceFactorsofInterdisciplinaryPostgraduates’ProfessionalIdentityLevelinUniversityXKongFandan郑重声明I本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有票J窃、

2、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,否则,本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明。)学位论文作者(签名:儿繁4苗年月曰/《(学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定,即学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,接受社会监督。本人授权西北师范大学可W将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国博±/硕±学位论文全文数据库》进行信息服务,也可[^]^采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇

3、编本学位论文。>-/?-本论文提交□当年□/□两年□三年W后年/,同意发布。-若不选填则视为-年W后同意发布。注:保密学位论文,在解密后适用于本授权书。作者签名:导师签名;7^/《年^月^目录中文摘要..............................................................................................................................IABSTRACT...................

4、.......................................................................................................III第一章绪论......................................................................................................................1一、问题的提出....................................

5、.....................................................................1二、研究目的和意义.................................................................................................2三、国内外研究现状及述评....................................................................................

6、3(一)关于认同与专业认同定义的研究...........................................................3(二)关于专业认同的研究现状.......................................................................5(三)关于专业认同的结构维度及其影响因素研究......................................9第二章研究设计.........................................

7、..................................................................12一、理论基础与研究假设......................................................................................12二、概念界定与变量测量......................................................................................15三、研究方法与

8、分析工具.....................................................................................

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