江苏省灌云县陡沟中学2015届高三语文复习导学案（5）（语音）

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1、高三语文导学案(5)(语音)一、学习目标：1.展示高考典型题例，了解考试内容。2.加强训练，巩固所学知识。3.阅读名著，回答问题。二、学习重难点：1.展示高考典型题例，了解考试内容。2.加强训练，巩固所学知识；阅读名著,三、学习过程自主质疑高考典型题例L下列加点的字，每对读咅都不相同的一组是回答问题。A.弹劾/弹丸Z地••哽咽/狼吞虎咽••责难/多难兴邦••B.鲜活/寡廉鲜耻••泊位/淡泊明志••叶韵/一叶知秋••0.大度/审时度势••长进/身无长物••解救/浑身解数••D.参差/扪参历井••披靡/风靡一时••畜牧/六畜兴旺••下列词语

2、中加点的字,读音完全正确的一组是(:)(3分)(2009年江苏高考语文试题)A・调度/宏观调控••降解/降龙伏虎••搪塞/敷衍塞责••B.省视/省吃俭用••拓本/落拓不羁••纤绳/纤尘不染••C.圈养/可圈可点••喷薄/厚古薄今••重申/老成持重••D.臧否/否极泰来乐府/乐不思蜀屏蔽/屏气凝神(3分)(2010年江苏高考语文试题)2.交流展示3.下列词语屮加点的字的注音完全正确的一组是A.鱼鳍(qi)豆M(ji)祈(qi)祷B.ST(yan)茶嫉(ji)妒C.气馁(ndi)烙(Ido)印筵(ydn)席莅⑴)临锲(qi)而不舍歹单(dd

3、n)精竭虑风声鹤唳(ni)呼天抢(qiang)地D.露(1(1)14宁(nlng)愿铜臭(xiu)下列词语屮加点的字的读音，全都不相同的一组是:宫阙撅嘴蹶鱼蕨类植物一蹶不振唠嗑磕碰瞌睡溢然长逝阖家欢乐修茸舟楫编辑开门揖盗缉拿归案觊觎觐见靓妆面面相觑航空母舰下列词语屮加点字的读音完全相同的一项是央漁冠冕堂皇晕车韵味古朴翘楚骁勇善战忏悔璀璨夺目海市蜃(shen)楼钟灵毓(汕)秀不屈不挠(nao)呱(农)呱而泣4.A.B.C.D.5.A.B.C.D.6.A.B.C.D.勉励分娩挽救孕育酝酿蕴藏拂晓侥幸蹊跷灿烂颤动孱头下列词语屮加点字的读音全都

4、相同的一组是情致耄耋脍炙人口煽惑腥膻潸然泪下斟酌甄别H臻完善诘问攻讦趁火打劫栉风沐雨姗姗来迟引鸩止渴命运多舛7.下列词语屮加点的字读音完全正确的一组是A.草坪评价濒临暴虎冯河萍水相逢B.拈据狙击拘泥鞠躬尽瘁囤积居奇C.应届落英丿赞品义愤填膺莺歌燕舞D.鞭笞妍她痴迷味之以鼻觎牙咧嘴8.下列词语屮加点的字，读音全不相同的一组是A.滇池缜密慎重颠沛流离嗔目而视B.榜样毁谤磅礴依山傍水滂沱大雨C.瑰丽魅力梦魇问心无愧魂不守舍D.绯红扉页蜚语雨雪霏霏缠绵俳•侧9.下列词词屮加点的字，读音全部正确的一组是A.内疚jid高梁秆gdn撰写文章zhudn

5、琅琅书声IdngB.凭借pin空城计kOng不落窠臼k0?磨杵成针cuC.顷刻qTn£符合f£i大有裨益bl吐故纳新tuD.怯懦qie膝盖XI削足适履xue?退避三舍she10.下列词语中，加点字的读音完全不同的一组是A.枳树炽热识文断字咫尺天涯B.裸露脚踝不落窠臼裹足不前C.俸禄枫叶烽火连天鹏蚌相争D.涧水门槛缘悭一面谦谦君子11.下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是A.缝纫烹饪发轲光阴荏苒B.澄澈盛饭惩罚乘人之危C.隽永眷恋豢养狷介之士D.癖好毗连媲美否极泰来自我提高12.请概括慕课的四个待点。（4分）（每条不超过6个字）慕课（

6、MOOCs）,即大规模网络在线公开课程，完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课，是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。它以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段，使教学深入浅出，更能发挥学生的能动性。线上你问我答，亦学亦师，形成强大的线上学习社区，极大促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习。牛刀小试名著阅读题（15分）13.下面有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A.《红楼梦》中，贾赦将迎春许给

7、孙家，贾母不十分称意，只说“知道了”；贾政深恶孙家，劝谏过两次，贾赦不听；宝玉见邢夫人将迎春接出大观园，越发扫了兴。B.《茶馆》中，秦仲义因一句“大清国要完”就被抓去坐了一年牢，后来凭力气靠卖菜为生，最终穷困潦倒,绝望地喊出：“我爱咱们的中国呀，可是谁爱我呢？”C.《家》屮觉新是“清醒的痛苦者”，由于受过五卩q新思想的熏陶，他能清醒地认识到自己的错误，但长孙的地位又使他怯懦忍让，这便更增添了他的痛苦。D.《飞鸟集》屮，“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音”，泰戈尔的这儿句诗便是“飞鸟集”名字的由来。E.《

8、阿Q正传》中，阿Q从城里回到未庄，向村民廉价推销他的赃物。赵太爷虽然怀疑这些东西来路不正，但岀于贪便宜的心理，托吴妈即刻去找阿Q。14.简答题（10分）（1）请简述《三国演义》中两次孙刘联盟的背景与形成过程