第5课西欧封建社会

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1、第二单元亚洲和欧洲的封建社会第5课中占欧洲社会主备：字学姐课时计划：1课时一、内容及其解析：本节课要学的内容是中古欧洲社会，指的是本课位于《世界历史》九年级上P28——33,涵盖了西欧的封建制度建立、教皇国、西欧城市重新兴起、拜占庭帝国灭亡四个问题。西欧封建制度是中占欧洲历史的一项核心内容，而西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。在整个中古时期，罗马天主教在经济上占据当时西欧土地的三分之一，政治上与世俗土权分庭抗礼，在思想文化方面形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位。城市是文明形成的一个重要标志，西方文明与东方文明在许多方面存在着明显的差异，其根源因索

2、冇很多就是城市造成的。拜占廷帝国是一个曾经辉煌的古老文明，在如何面对新的坏境挑战方面,拜占廷帝国的历史命运具有重大的典型意义和启示价值。教学重点西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义;拜占廷帝国的灭亡。二、目标及解析1、目标定位(1)以查理.马特改革和不平献土为例了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。(2)琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。(3)君士坦丁堡的故事，探讨拜占庭帝国衰落的原因。2、目标解析(1)以杳理•马特改革和丕平献土为例了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位，就是要了解西欧封建等级制度的特点是“我的附庸

3、的附庸不是我的附庸”，罗马教廷是西欧封建社会的精神支柱。(2)通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义，就是耍了解西欧城市的兴起促进了市民阶层的形成，市民阶层的形成为资本主义的产生提供了条件。(3)讲述君士坦丁堡的故事，探讨拜占庭帝国衰落的原因。就是要知道拜占庭帝国衰落的原因是征战和外敌入侵。三、问题诊断分析：学生在学习本课时可能会遇到的困难，貝体表现在罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市的重新兴起的意义；拜占廷帝国衰弱的原因。课前导学：1、西罗马帝国灭亡以后，人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是o后來在它的基础上建立了德意志、、意大

4、利等国。2、8世纪前期，法兰克国家经过改革后，在封建贵族内部形成严格的o3、西欧封建社会时期,有至高无上的权力,等劳动者生活在社会的底层。4、西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“”；在精神和文化领域，凌驾一切。5、西罗马帝国灭亡后，西欧的制度结束，也衰落了。10世纪重新兴起，著名的有意大利的,英国的等。6、东罗马帝国定都,此地原称7、大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。13世纪末，_国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷,灭亡了东罗马帝国。四、教学过程默写：大化改新的时间、改革者、内容、意义导入：476年西罗马帝国的灭亡，标志着奴隶社会在西欧的崩溃，

5、Z后，西欧的封建制度逐渐形成和发展起來。封建制度占统治地位的吋期，被欧洲史学界称为中世纪或中古世纪。这一时期，欧洲出现了一些早期封建国家，孕育了欧洲国家的雏形。今天的英、法、德、意等国是西欧主要的国家，它们是怎样建立和发展的,让我们踏着历史的足迹去寻找英、法、德、意等国家的根基。问题一：西欧封建社会的特点是什么设计意图：掌握西欧封建社会的特点是“我的附庸的附庸不是我的附庸”小问题1、法兰克王国建立情况？西罗马帝国灭亡后，口耳曼人在它的领土上建立了几个国家，其中影响最大,存在时间最长的是法兰克王国。法兰克王国达到全盛时期的君主是杳理小问题2：为什么说查理是一位比较

6、冇作为的君主？小问题2：查理马特改革的主要内容？从8世纪后期到9世纪前期杳理在位四十多年，发动了五十多次战争，几乎和西欧，尽管查理是一国之主，他还渴槊得到帝王的尊号。800年，机会终于來了。从此法兰克土国成了查理曼帝国，查理则成了“查理大帝”。这样，查理具有了至高无上的权威。在欧洲，教权与王权结成了联盟。查理为了加强对全国的控制，下令全国人民信仰基督教，违者一律杀死，从而促进了基督教的传播。查理不仅武功显赫，而II也注意恢复和发展西欧的文化教育。他为培养传播基督教和管理国家的人才，积极提倡文化教育，并且带头学文化。查理的文化教育政策对提高F1耳曼人文化和恢复古典

7、文化是有积极作用的。小问题3：罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响是什么？476年西罗马帝国灭亡后，西欧封建制度逐渐形成，9世纪开始确立。西欧封建制度的形成历经数百年，而在9世纪，我国却处在封建社会的高峰——繁荣的隋唐时期。西欧封建制度确立后，土地是主耍财富，国王把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。封主与封臣这种主从关系只存在于直接建立分封、受封关系的领主和附庸之间。国土是最大的封建主，权力也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直接隶屈他的小封建主。正如西欧封建社会流行的一则规矩所说“我的附庸的附庸不是我的附庸”。各级封建主拥有大小不同的封地和

8、数量不同的庄园、农奴武装