收入分配与社会公平学案导学案

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1、说好的幸福呢？——谈收入分配与社会公平编制：审核：镌型：新授课课对:］镌时【学习目标】1.懂得收入分配公平的表现；2.理解我国实现社会公平的制度保证和重要举措。3.理解效率与公平的关系，掌握兼顾效率和公平的要求。4.结合实例说明当前实现社会公平的重要意义。【学法指导】1.自学时，依据导学案在书本上勾画相关内容，做好笔记，初步构建知识体系。2.目标引领方向，激情点燃人牛。还等什么呢，拿出你的激情，快乐学习吧！学・…把握体系务实基础【自主学习】一、社会公平的重要体现——理的收入分配制度【自主探究】2•效率与公平的关系:1・平均主义是公平吗？为什么？得出什么结论？统一

2、：一致件情境:探究材料:美国5%的人口掌握T60%的财富。而中国则是1%的家庭掌握了全国41.4%的财富,财富集中度远远超过了美国，成为全球两极分化最严重的国家之一。1、收入分配公平的含义：要求社会成员之间的收入差距不能,要求保证人们的02、公平的收入分配的意义：公平的收入分配，是屮国特色社会主义,是实现的体现。3.怎样实现收入分配公平：(1)制度保证：坚持和完善、的分配制度。(2)政策保证：情境:1990年，中国劳动者报酬占GDP的比重为53.4%,2001年该比例降至51.4%,2007年则只有39.74%。(1)效率与公平具有一致性。①效率是公平的o②公平

3、是提高经济效率的(2)效率与公平分别强调不同方面，二者又存在矛盾。3、如何处理好效率与公平的关系？(1)发展社会主义市场经济，分配和—分配都要处理好和的关系,既要提高，又要促进O(2)兼顾效率与公平的关系，既要反对,也要防止；既要落实2.国民收入分配分为哪两个过程？分别在哪里进行？其中，初次分配形成哪几部分收入？也耍提倡在鼓励人们创业致富的同时，侶导和朝着方向稳步前进F降了11.66个百分点。1920至1929年，美国劳动报酬占其国民净收入的比重为60.5%。而到T1980-1984年期间，该比例则升至74.3%,呈现快速上升趋势。而中国则恰恰相反。①举措一：增

4、加,着力保护提高在国民收入分配中占合理比重、在初次分配中占合理比重，努力实现增长和经济发展同步、增长和提高同步。恩——採黑提壽理解运用【合作探究一】场景一：懒羊羊笑了羊羊族群一直以來实行集体劳动、计工分分配，那种情景用民谣来表示就是：“上工敲破钟，干活磨洋工，一地一窝蜂，收工打冲锋，分粮兴冲冲。劳动多了你别喜，东西分配不由你,劳动少了不用愁，分配多少按人头”，一年下來，懒惰贪吃的懒羊羊和勤劳能干的喜羊羊分得一样多，懒羊羊笑了。大锅饭”，这是不是公平？你认为这种分配制度合理吗？其后果如何？材料：十一⑷全国人大常委会第二十一次会议今天通过了关于修改《个人所得税法》的

5、决定，将个税起征点由二审稿的3000元提高到3500元。于今年9月1日起施行。《个人所得税法》将现行的9级超额累进税率调整为7级，第一级税率为3%。②举措二：再分配更加注重o健全以转移支付为主3•效率和公平分别是强调哪些方面？要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较人的问题。要规范收入分配，保护，增加收入，扩大收入者比重，调节，清理规范收入，取缔收入，努力缩小、、收入分配差距。二、效率与公平的关系1.效率的含义：指经济活动中与的比率，它表示资源的程度。效率捉高意味着和O场景二：喜羊羊笑了，懒洋洋哭了为了促进羊羊族群的兴旺发达，生产出更多的东西，让每只羊都变

6、得强壮无比，慢羊羊村长实行决定实行新的分配制度，向劳动能力强、技术力量雄厚的小羊倾斜，奖勤罚懒，这种分配制度可以拉开小羊们的收入差距，小羊们的劳动积极性高涨，羊羊族群里充满牛机和活力。过了一段时间，凭借冇着高超技术的喜羊羊变得富冇起來，刀收入达到1000个香蕉，而懒羊羊则只能达到100个，美羊羊和沸羊羊也只有200多个，喜羊羊笑了，四只小羊之间开始产牛才盾，羊群里失去了以往的快乐。羊羊为什么笑了？你认为这种分配制度合理吗？为什么？任何改革必须具备坚持、坚持、再坚持，落实、落实、再落实的精神才会成功。——王永恒【修改、补充】劳动报酬占GDP的比重企业盈余占GDP的

7、比重政府的预算收入1997年53.4%21.23%25.37%2007年39.74%31.29%29.47%材料一：我国1997年和2007年劳动者劳动报酬占GDP的比较）②消除了收入再分配的差距④减少了城市管理支出C.②④D.③④A.B.C.D.【合作探究二】注：劳动报酬占GDP的比重一般国家和地区为54%〜65%的水平材料一说明了什么经济现象？【合作探究三】场景三：慢羊羊村长疑惑不已经过实施两种分配制度的改革，都没有好的结果，慢羊羊村长疑惑不己，于是他召集來族群里的所有小羊，商量对策。小羊们在那里争论不已，以喜羊羊为代表的认为：收入分配屮讲求效率比维护公平更

8、重要；以懒羊羊为代表的认