第27讲 解三角形

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1、--WORD格式--可编辑--第27讲解三角形一.【课标要求】(1)通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题;(2)能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。二.【命题走向】对本讲内容的考察主要涉及三角形的边角转化、三角形形状的判断、三角形内三角函数的求值以及三角恒等式的证明问题,立体几何体的空间角以及解析几何中的有关角等问题。今后高考的命题会以正弦定理、余弦定理为知识框架,以三角形为主要依托,结合实际应用问题考察正弦定理、余弦定理及应用。题型一般为选择题、填空题,也可能是中、难度的解答题三

2、.【要点精讲】1.直角三角形中各元素间的关系:如图,在△ABC中,C=90°,AB=c,AC=b,BC=a。(1)三边之间的关系:a2+b2=c2。(勾股定理)(2)锐角之间的关系:A+B=90°;(3)边角之间的关系:(锐角三角函数定义)sinA=cosB=,cosA=sinB=,tanA=。2.斜三角形中各元素间的关系:如图6-29,在△ABC中,A、B、C为其内角,a、b、c分别表示A、B、C的对边。(1)三角形内角和:A+B+C=π。(2)正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等。(R为外接圆半径)(3)余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去

3、这两边与它们夹角的余弦的积的两倍a2=b2+c2-2bccosA;b2=c2+a2-2cacosB;c2=a2+b2-2abcosC。3.三角形的面积公式:(1)△=aha=bhb=chc(ha、hb、hc分别表示a、b、c上的高);(2)△=absinC=bcsinA=acsinB;(3)△===;(4)△=2R2sinAsinBsinC。(R为外接圆半径)(5)△=;(6)△=;;(7)△=r·s。4.----WORD格式--可编辑--解三角形:由三角形的六个元素(即三条边和三个内角)中的三个元素(其中至少有一个是边)求其他未知元素的问题叫做解三角形.广义地,这里所说的元素还

4、可以包括三角形的高、中线、角平分线以及内切圆半径、外接圆半径、面积等等.解三角形的问题一般可分为下面两种情形:若给出的三角形是直角三角形,则称为解直角三角形;若给出的三角形是斜三角形,则称为解斜三角形解斜三角形的主要依据是:设△ABC的三边为a、b、c,对应的三个角为A、B、C。(1)角与角关系:A+B+C=π;(2)边与边关系:a+b>c,b+c>a,c+a>b,a-bb;(3)边与角关系:正弦定理(R为外接圆半径);余弦定理c2=a2+b2-2bccosC,b2=a2+c2-2accosB,a2=b2+c2-2bccosA;它们的变形形式有:a=2R

5、sinA,,。5.三角形中的三角变换三角形中的三角变换,除了应用上述公式和上述变换方法外,还要注意三角形自身的特点。(1)角的变换因为在△ABC中,A+B+C=π,所以sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC。;(2)三角形边、角关系定理及面积公式,正弦定理,余弦定理。r为三角形内切圆半径,p为周长之半。(3)在△ABC中,熟记并会证明:∠A,∠B,∠C成等差数列的充分必要条件是∠B=60°;△ABC是正三角形的充分必要条件是∠A,∠B,∠C成等差数列且a,b,c成等比数列。四.【典例解析】题型1:正、余弦定理(2009岳阳一中第四次

6、月考).已知△中,,,,,,则()A..B.C.D.或答案C例1.(1)在中,已知,,cm,解三角形;(2)在中,已知cm,cm,,解三角形(角度精确到,边长精确到1cm)。解析:(1)根据三角形内角和定理,;根据正弦定理,;根据正弦定理,----WORD格式--可编辑--(2)根据正弦定理,因为<<,所以,或①当时,,②当时,,点评:应用正弦定理时(1)应注意已知两边和其中一边的对角解三角形时,可能有两解的情形;(2)对于解三角形中的复杂运算可使用计算器例2.(1)在ABC中,已知,,,求b及A;(2)在ABC中,已知,,,解三角形解析:(1)∵=cos==∴求可以利用余弦定理

7、,也可以利用正弦定理:解法一:∵cos∴解法二:∵sin又∵><∴<,即<<∴(2)由余弦定理的推论得:cos;cos;----WORD格式--可编辑--点评:应用余弦定理时解法二应注意确定A的取值范围。题型2:三角形面积例3.在中,,,,求的值和的面积。解法一:先解三角方程,求出角A的值。又,,。解法二:由计算它的对偶关系式的值。①,② ① + ② 得  。 ① - ② 得  。----WORD格式--可编辑--从而 。以下解法略去。点评:本小题主要考查三角恒等变形、三角形面积

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