18《跨越百年的美丽》导学案

《18《跨越百年的美丽》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、18、《跨越百年的美丽》导学案学习目标：1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。学习重、难点：本课的学习重点是能联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神；学习难点是读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年

2、的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。学习准备：通过各种途径查阅相关资料，有关居里夫人的文字、图片或资料。资料链接：居里夫妇非常信奉“科学是无国界”的，也可以说，这是他们献身科学的共同宏愿。但不幸的是，１９０６年４月的一天，在一次车祸中彼埃尔•居里失去了自己宝贵的生命。居里夫人强忍悲痛，继续进行自己的科学研究。１９１０年，居里夫人成功地分离出纯镭。这位伟大的女性，在一生中共获得过两次诺贝尔奖。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被聘为其它１５个国家的科学院院士。她共接受过７个国家２４次奖金和奖章，担任了２

3、５个国家的１０４个荣誉职位。１９３４年７月４日，这位伟大的科学家与世长辞了，但她精神永远激励着后人！学习过程：一、预习案：1、读拼音写汉字。shùnténɡmōɡuāfēnxīwánqiánɡ（）（）（）zhuóyǒuchénɡxiàoqīnshírónɡyù（）（）（）2、形近字组词。侵（）伦（）捐（）衔（）蚀（）浸（）论（）绢（）街（）浊（）3、把词语补充完整。人声（）沸（）然无声（）有成效一如（）往4、正确、流利地朗读课文。5、课文共有（）自然段，作者采用（）的手法来写先写了（）接着写了（），最后写（）。结尾处并引用了（

4、）的话肯定了（）的人格。6、根据课文内容填空：居里夫人的报告使全场（），使物理学进入了一个新的时代。然而她并没有满足于此，而是（）名利，（）地坚持研究，全然不顾镭射线对身体（）的侵蚀，美丽健康的容貌在悄悄地（）。她凭着可贵的性格与高远的追求使自己美丽的形象永远（）在历史上，（）在每个人的心中。二、探究案：探究一：（从课题入手）解读“美丽”，感受科学精神。学法提示：读一读，想一想，做一做。1、找出文中含有“美丽”的句子，有感情地朗读几遍，说说你从中体会到了什么？（书中批注）2、玛丽·居里他们是如何发现镭的？从课文第三自然段找出相

5、关词句画上记号。②你从这段话中一定能体会到居里夫妇实验的条件极差，具体表现在哪里？③你也一定能体会到他们的实验工作极其艰辛与危险，具体表现在哪里？（书中批画）④从这段话的描述中，你体会出了居里夫妇的什么品质？探究二：研读句子，感悟思想品质。学法提示：认真读读文中含义深刻的句子，感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。1、她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。查词典“定格”的意思是：________________，“定格

6、”在这句话里的含义是：“她那美丽、庄重的形象”表面是指，深层的含义指。2、这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现有同时，也完成了对人生意义的发现。“这项伟大的发现”是指居里夫人发现了：玛丽·居里所发现的人生意义是：3、她从一个漂亮的小姑娘……她变成了科学史上一块永远的里程碑。此句采用了的手法，四个“变成”概括了：4、著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”“盛名”的意思是：玛丽·居里没有被盛名宠坏的原因是：三、检测案：1、看拼音写词语yěliànrón

7、gjiěchéndiànfēnxī（）（）（）（）qīnshíYǐntuìfálìróngyù（）（）（）（）2、“人声鼎沸”的“沸”用音序查字法先查（），再查音节（）。用部首查字法查“沸”，先查（）部，再查（）画。词的意思是：3、填空：课题中的美丽表现在居里夫人的、、、。4、根据意思写出词语。人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。（）对名利等超脱，不追逐。（）佛教指对某事物坚持不放。后泛指坚持某一信念而不肯改变。（）有突出的成绩和效果。（）指态度没有变化，完全像从前一样。（）刚强坚毅。（）5、抄写句子。描写玛丽

8、的性格的句子。6、理解句子。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。“这种可贵的性格与高远的追求”是指，“这项伟大自然发现”是指，“人生意义的发现”是指。居里夫人对人生价值的认识一方面，另一方面源于她在科学研究中。7