23.2.5 一元二次方程应用题

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1、一元二次方程解应用题5xxxx(8-2x)(5-2x)8镜框有多宽?一块四周镶有宽度相等的花边的镜框如下图,它的长为8m,宽为5m.如果镜框中央长方形图案的面积为18m2,则花边多宽?解:设镜框的宽为xm,则镜框中央长方形图案的长为m,宽为m,得(8-2x)(5-2x)18m2例1.宽为m,得(8-2x)(5-2x)=18镜框有多宽?一块四周镶有宽度相等的花边的镜框如下图,它的长为8m,宽为5m.如果镜框中央长方形图案的面积为18m2,则镜框多宽?解:设镜框的宽为xm,则镜框中央长方形图案的长为m,(8-

2、2x)(5-2x)例1.即2X2-13X+11=0解得X1=1,X2=5.5(不合题意)答:镜框的宽为1m.审设答解列练习1:要做一个高是8cm,底面的长比宽多5cm体积是528的长方体木箱,问底面的长和宽各是多少?解:设宽为_____cm,(x+5)8X(X+5)=528X+5X-66=02长X宽X高=长方体的体积(X-6)(X+11)=0X1=6,X2=-11又X>0,故X2=-11(舍去)即X=65cm审设答解列答:底面的长和宽分别是11和6cm.则长为_____cm,得X列一元二次方程解应题小结:

3、解决例1及练习1这类问题的关键是掌握常见几何图形的面积体积公式,并能熟练计算由基本图形构成的组合图形的面积.昆二中小明学习非常认真,学习成绩直线上升,第一次月考数学成绩是a分,第二次月考增长了10%,第三次月考又增长了10%,问他第三次数学成绩是多少?分析:第三次第二次第一次aaX10%a+aX10%=a(1+10%)X10%a(1+10%)+a(1+10%)X10%=a(1+10%)2a(1+10%)例2:平阳按“九五”国民经济发展规划要求,2003年的社会总产值要比2001年增长21%,求平均每年增长

4、的百分率.(提示:基数为2001年的社会总产值,可视为a)设每年增长率为x,2001年的总产值为a,则2001年a2002年a(1+x)2003年a(1+x)2增长21%aa+21%aa(1+x)2=a+21%a分析:a(1+x)2=1.21a(1+x)2=1.211+x=1.1x=0.1解:设每年增长率为x,2001年的总产值为a,则a(1+x)2=a+21%a答:平均每年增长的百分率为10%.列一元二次方程解应题练习2:某种手表,原来每只售价96元,经过连续2次降价后,现在每只售价54元,平均每次降价

5、的百分率是多少?解:设平均每次降价的百分率是x.得96(1-x)2=54解得X1=0.25,X2=-1.75(不合题意)答:平均每次降价的百分率是为25%.列一元二次方程解应题练习3:放铅笔的V形槽如图,每往上一层可以多放一支铅笔.现有190支铅笔,则要放几层?解:要放x层,则每一层放(1+x)支铅笔.得x(1+x)=190×2X+X-380=0解得X1=19,X2=-20(不合题意)答:要放19层.2列一元二次方程解应题补充练习:1、(98年北京市崇文区中考题)如图,有一面积是150平方米的长方形鸡场,

6、鸡场的一边靠墙(墙长18米),墙对面有一个2米宽的门,另三边(门除外)用竹篱笆围成,篱笆总长33米.求鸡场的长和宽各多少米?一、数字问题[例1]已知两个数的差是8,积是209,求这两个数.解:设较小的数为x,则较大的数为(x+8),根据题意,得x(x8)209x28x16209+16(x4)2225x415∴x111,x219当x=11时,x819;当x19时,x811.都符合题意.答:这两个数分别11和19,或19和11.[例2]三个连续偶数,已知最大数与最小

7、数的平方和比中间一个数的平方大332,求这三个连续偶数.1、偶数个连续偶数(或奇数),一般可设中间两个为(x1)和(x1).2、奇数个连续偶数(或奇数,自然数),一般可设中间一个为x.如三个连续偶数,可设中间一个偶数为x,则其余两个偶数分别为(x2)和(x+2)又如三个连续自然数,可设中间一个自然数为x,则其余两个自然数分别为(x1)和(x1).解:设中间一个偶数为x,则其余两个偶数分别为(x2)和(x2),根据题意,得(x2)2+(x2)2x2332整理,得x2324x18当

8、x18时,x216,x220;当x=18时,x2=20,x216.答:这三个连续偶数分别为16、18和20,或20、18和16.[例3]一个两位数等于其各位数字之积的3倍,且其十位数字比个位数字小2,求这个两位数.解:设这个两位数的十位数字为x,则其个位数字为(x2),根据题意,得10x(x2)3x(x2)整理,得3x25x20解得∵不合题意,舍去;∴x2,10x(x2)24

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