6.怀念母亲课件

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1、人教版小学语文第十一册第二单元怀念母亲真挚奔丧弃养寝不安席朦胧凄凉思潮起伏可见一斑我会读真挚：弃养：寝不安席：终天之恨：沮丧：思潮起伏：可见一斑：（感情）真诚恳切。婉辞，指父母死亡。无法安然入睡。终身的遗恨。词语理解灰心失望接二连三的思想活动。比喻见到事物的一少部分就能推知事物的整体。作者在文章中提到了哪两位母亲？作者对这两位母亲怀着怎样的感情？“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”两位母亲生身母亲祖国母亲对“生身母亲”的感情1.我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。极度的悲痛2.为什么作者会食不下咽，寝不安席？遗憾1.“

2、寝不安席”是什么意思？3.联系上下文思考：仅仅是因为母亲的逝世么？2.我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。这里写出了“我”失去母亲之后的伤心、痛苦和悔恨，体现了“我”对母亲的深情。无法对母亲尽孝而感到遗憾、愧疚。3.后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。大家想象一下，母亲在梦中会对作者说些什么呢？4、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。在你的想象中，母亲的面影是怎样的？（慈祥关爱温柔

3、）作者幻想到的为什么不是母亲具体的容貌，而是一个面影呢？由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子。因此尽管作者努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。树想要静止，风却不停的吹动它的枝叶。子女想要对父母尽孝时，父母却已不在了。我们要珍惜身边人，孝顺父母、长辈，让人生少些遗憾。现在请大家闭上眼睛，在脑海中回想自己母亲的身影，然后写下你想对母亲说的话。