提升工程考核评价

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1、考核评价1.学员必修任务（100分）阶段课程学习（40分）研修活动（40分）课堂教学实践（20分）自我管理提交一份年度专业发展计划，计6分。平台学习含观看必修和选修课程，每30分钟计1分。线上活动每参与1个活动，计1分。发起问答每发起1次问题研讨计0.5分。资源建设每提交1篇资源计0.5分。线下活动学校（或区域工作坊坊主）综合评定线下研修成绩24分参加线下校本（区域）研修活动每学期3次以上，学校综合评定线下研修成绩课堂应用（实践作业）每提交1篇作业计5分。阶段一6分6分1分///阶段二/8分1分1分

2、1分5分阶段三/7分2分1分1分5分阶段四/7分1分1分1分5分阶段五/6分3分1分1分5分常态研修习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。社区积分无上限，作为评优参考。社区积分贡献积分写日志：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：0.1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/

3、1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次          2.学校管理员评价指标指标描述分值培训制度以简报形式提交一份校本研修管理和考核制度。（含校本研修组织管理，校级骨干培训者团队建设）10培训方案以简报形式提交一份校本研修年度计划和三年规划。（校本研修须目标明确、任务具体，特色突出，含校本资源库建设方案及更新机制。）10研修简报提交一期分阶段研修活动及成果简报、一期研修总结，每期简报10分，至少2期，本项满分20分20组

4、织管理1.学员参训率达到95%以上：计10分；85%-94%：计8分；70%-84%：计6分；50%-69%：计4分，50%以下不记分。302.学员合格率达到95%以上：计10分；80%-94%：计8分；60%-79%：计6分；50%-59%：计4分；50%以下不得分。3.学员90分以上达到15%以上：计10分；10%-15%：计8分；5%-10%：计6分；5%以下不得分。研修活动学员参与研修活动达到95%以上：计10分；80%-94%：计8分；60%-79%：计6分；50%-59%：计4分；50%

5、以下不得分。20资源建设将资源库20%的优秀作业资源包推荐到县级及以上资源库，10分。10满分100分