10 《杨氏之子》课件

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1、10、杨氏之子《世说新语》是中国魏晋南北朝时期志人小说的代表作，由南朝宋刘义庆编撰。依内容可分为德行、言语、文学等三十六类，每类收有若干则故事，全书共一千多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语。内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。书中所载均属历史上实有的人物﹐但他们的言论或故事则有一部分出于传闻﹐不尽符合史实。文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的

2、字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。文言文的特色有：言文分离、行文简练。文言的特点，是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。氏：姓氏，表示家族的字。子：古时称男孩为子，这里指儿子。杨氏之子：姓杨人家的儿子。自主读文，要求：１、读

3、准字音，读通句子，给把握不准读音的字做上记号。２、借助注释和插图理解课文内容。可以采用猜读的方式。梁惠诣乃曰禽梁国/杨氏子/九岁，甚/聪慧(huì)。孔君平/诣(yì)/其父，父/不在，乃/呼儿出。为(wèi)/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰(yuē)：“此是/君家果。”儿/应(yìng)声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽(qín)。”杨氏之子氏：姓氏，表示家族的字。甚：很。聪惠：聪明、聪慧。惠，同“慧”；智慧的意思。诣：拜见。孔君平：即孔坦，字君平。为人正直，有好名声。其父：他的父亲。其，他。乃：就，于是。为设果：小儿（杨氏之

4、子）为他摆出水果。设，摆设；摆出。以示儿：以便给小儿看。示，给------看。以，来；以便。此：这。君：您，古代对对方尊敬的称呼。曰：说。未闻：没有听说。未，没有。闻，听。夫子：旧时对学者或老师的尊称。禽：鸟类。重点字词：这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点，起到总起全文的作用。①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。课文分析：从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。③为设果，果有杨梅。谁为谁设果?联系上

5、下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待客人。这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”④孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”小结回顾：梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去拜见小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家的水

6、果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的鸟呀。”杨氏之子聪惠