“知识法学”的基本逻辑——邓正来中国法学向何处去探究

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1、分类号UDCD920.0硕士学位论文“知识.法学"的基本逻辑——邓正来《中国法学向何处去》探究张吴骏论文答辩日期2Q!蔓生§且21旦学位授予日期2Q!堇生鱼目兰Q旦广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文,是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除己特别加以标注和致谢的地方外,论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果,也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料。与我一同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。本人在导师指导下所完成

2、的学位论文及相关的职务作品,知识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于:口保密,在年解密后适用授权。f日不保密。V(请在以上相应方框内打“√”)‘论文作者签名指导教师签名作者联系电话日期:≥tb.6.\o日期Ⅵ~b.《I.№电子邮箱:“知识.法学"的基本逻辑——邓正来《中国法学

3、向何处去》探究摘要本文立足于中国半个世纪以来法学发展的历史观视角,通过着力解读邓正来先生对中国法学具有代表性的四种学说之批判性思考,利用时间轴线和学说范畴纵深两个维度分析“中国法学受现代化范式支配”这一基本脉络,深入挖掘现代化范式支配学说场域的话语霸权。围绕对现代化问题和正当性问题关系的思考,继而对中国法学之正当性进行追问,并梳理了中国法学正当性支配权变化的两大阶段,进一步说明当下中国法律缺乏理想图景,进而阐发对中国法律理想图景的可能性论证。借用知识论开启的对理性建构反思的深刻局面,整合知识相关理论,从“知识一

4、法学’’的角度,引申其微观实证的现实作用,进而力拓对“知识一法学”路径的学理性思考,通过对路径合理性和自身尚存在的问题的剖析,指出中国法律理想图景在何种可能下实现,走出一条中国法学自身的主体性道路。从深层意义上讲,中国法学的自主性问题是中国深化改革过程中应该关注的问题。当我们使用关系性视角和全球化视野搭建中国法律理想图景的宏观方向时发现,构建中国法律理想图景的关键在于在全球化浪潮的时代背景下,重新解读中国问题和中国法学。塑造带有中国性格的中国法学是未来法学发展的方向。只有这样,也才能更好地促进中国法治建设向前发

5、展。关键词:知识一法学现代化范式中国法律理想图景正当性THEBASICLOGICOFKNOWLEDGE删IUSPRUDENCE———_EXPLoRATIoNOF“WHERECHINESEJ1JRISPRUDENCEGoES"BYDENGZHENGLAIABSTRACTThispaperisbasedonthehistoricalperspectiveofdevelopmentofjurisprudencelatesthalfcentury,toexploredeeplydiscoursehegemonyonMo

6、dernizationParadigm,throughinterpretingthecriticalthinkingoffourtypicaltheoriesonChinesejurisprudencebyDengZhenglai,analyzingthatChinesejurisprudenceiscontrolledbyModernizedModelfromtimelineandcategory.Thispaperwillmakeadetailedjurisprudencefromthecomprehens

7、ioninquiryaboutLegitimacyofChineseonModernizationandlegitimacy,andthenexplainthetwostagesofdisposition,accordingly,putforwardtheidealprospectafterrealizingtheimperfectionofChinesejurisprudence.Epistemologicallyspeaking,thispaperwillanalyzetherelatedtheoryofk

8、nowledgetoputforwardthefunctionofcitationontherealism,andanalyzetherationalityandimperfectionontheoryof¨knowledge-jurisprudence¨tocomeupwinlthepossibilityoftheambitionprospectofChinesejurisprude

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