中学现代散文教学研究

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1、TheResearchofMiddleSchools’ModemProseTeachingADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByXingHa耖unSupervisor：Prof．LiuJincaiDangJingchuanApril，2014IIM丫zIJ箩I㈣4冬IM#9I###7I#I／6／I／II／关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本

2、人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的，对所研究的课题有新的见解。据我所知，除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺：所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为，文责自负。学位申请人(学位论文作者)签名：201斗年gA黾B关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者，本

3、人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求，即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的，可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本)。(涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书)学位获得者(学位论文作者)签名：201午年了月g日n学位论文指导教师签名：主嗍201年月日摘要中学语文教学中的现代散文教学研究历来是一线教师十分重视的内容。本文从历史、理论与实践三个角度对其做

4、了系统的研究。全文共分四个部分：绪论部分主要根据中学教学的实际对“现代散文”的概念加以界定，从两个角度对本选题的研究成果加以简要述评，与此同时还阐述了本选题的研究意义与方法。第一章主要是对中学语文中散文教学的方法变迁与教材展开分析，首先我们要面对的是“红领巾教学法”的长期影响，而新时期以来现代散文教学的主要方式发生了从一到多的变化，同时对中学教材中现代散文选篇略作分析。第二章是讨论现代散文教学的经验、问题与方法。首先，对现有现代散文教学的经验加以理论概括与提升，其次分析了当前面临的主要问题，分别是学生阅读能力培养方面的不足，以及散文教学中审美教育尚待改进

5、。在这个基础上对散文教学改革做了相应的理论探讨，一方面强调对散文文体特征的全面认识，另一方面培养学生理解能力。第三章是立足于理论的具体实践，以《荷塘月色》的教学设计为个案。首先对前人教学设计进行分析，其次，阐明本教学设计的基本教学理念，主体部分是课堂教学过程设计，最后是教学反思。结语部分是对本选题仍可继续探讨的话题做了归纳。关键词：现代散文，散文教学理念，散文教学方法，教学设计ABSTRACTModemproseteachingresearchinmiddleschoolChineseteachinghasbeenattachedgreatimporta

6、ncetothecontentoftheteachers．Thispaperresearchesitfromtheperspectiveofhistory,theoryandpractice．TheDissertationisdividedintofourparts．Theintroductiondefinestheconceptof“modemprose'’accordingtotheteachingpractice．Itreviewedtheresearchresultsbrieflyfromtwoperspectives：thebasicteach

7、ingresearchandexpandingteachingresearch．Atthesametime，thispartalsostatestheresearchsignificanceandresearchmethod．Thefirstchaptermainlyanalysesthechangesofteachingmethod．Also，itstatesthevicissitudeoftheteachingmaterial．First,wefacetothelong·termimpactof“redscarfteachingmethod”．Sec

8、ond,themainwayofmodemproseteachinghascha