4.3角（提高）巩固练习

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1、角（提高）巩固练习一、选择题1．关于平角、周角的说法正确的是()．A．平角是一条直线.B．周角是一条射线C．反向延长射线OA，就成一个平角．D．两个锐角的和不一定小于平角2．在时刻2∶15时，时钟上的时针与分针间的夹角是（）A．22.5°B．85°C．75°D．60°3．如图所示，将一幅三角板叠在一起，使直角的顶点重合于点O，则∠AOB+∠DOC的值（）A．小于180°B．等于180°C．大于180°D．不能确定4．如图，是由四个1×1的小正方形组成的大正方形，则∠1+∠2+∠3+∠4=（）A．180°B．150°C．135°D．120°5．如图所示，∠1是锐角，则∠1的余角是()．

2、A．B．C．D．6.如图，OB、OC是∠AOD的任意两条射线，OM平分∠AOB，ON平分∠COD，若∠MON=α，∠BOC=β，则表示∠AOD的式子是（）A．2α－βB．α－βC．α＋βD．以上都不正确ABCDGEFH7．书店、学校、食堂在同一个平面上，分别用点A、B、C来表示，书店在学校的北偏西30°，食堂在学校的南偏东15°，则平面图上的∠ABC应该是()．A．65°B．35°C．165°D．135°8．如图将长方形纸片ABCD的角C沿着GF折叠（点F在BC上，不与B、C重合），使得点C落在长方形内部点E处，若FH平分∠BFE，则关于∠GFH的度数α说法正确的是（）A．90°﹤α

3、﹤180°B．0°﹤α﹤90°C．α=90°D．α随折痕GF位置的变化而变化二、填空题9．把一个平角16等分，则每份(用度、分、秒表示)为_______．10．如图所示，∠AOC与∠BOD都是直角，且∠AOB:∠AOD＝2:11，则∠AOB＝_______．11.如图，某测绘装置有一枚指针，原来指向南偏西50°，把这枚指针按顺时针方向旋转周．(1)指针所指的方向为北偏西________；(2)图中互余的角有_____对；与∠BOC互补的角是________．12.如图，已知直线AB和CD相交于点O，∠COE是直角，OF平分∠AOE．（1）写出∠AOC与∠BOD的大小关系：，判断的依据

4、是．（2）若∠COF=35°，∠BOD=．13．如图，在一个正方体的两个面上画了两条对角线AB，AC，那么这两条对角线的夹角等于．14．如图，在的内部从引出3条射线，那么图中共有____个角；如果引出5条射线，有个角；如果引出条射线，有_个角．三、解答题15．若∠AOB＝2∠BOC，则OC为∠AOB的平分线，这句话对吗?16.如图所示，已知∠AOC＝2∠BOC，∠AOC的余角比∠BOC小30°．(1)求∠AOB的度数．(2)过点O作射线OD，使得∠AOC＝4∠AOD，请你求出∠COD的度数17.如图，已知∠AOB是直角，∠BOC=60°，OE平分∠AOC，OF平分∠BOC．（1）求∠

5、EOF的度数；（2）若∠AOC=x°，∠EOF=y°．则请用x的代数式来表示y；（3）如果∠AOC+∠EOF=156°，则∠EOF是多少度？18．如图①，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，将一直角三角板如图摆放(∠MON＝90°)．(1)将图①中的三角板绕点O旋转一定的角度得图②，使边OM恰好平分∠BOC，问：ON是否平分∠AOC?请说明理由；(2)将图①中的三角板绕点O旋转一定的角度得图③，使边ON在∠BOC的内部，如果∠BOC＝60°，则∠BOM与∠NOC之间存在怎样的数量关系?请说明理由．【答案与解析】一、选择题1．【答案】C【解析】角与直线、射线、线段是不同的几何图形，

6、不能混淆。2．【答案】A【解析】3．【答案】B【解析】∠AOB+∠DOC=(∠AOC+∠BOC)+(90°－∠BOC)=90°+90°=180°4．【答案】A【解析】∠1+∠4=90°，∠2，∠3所在的三角形都是等腰直角三角形，∠2=∠3=45°．5．【答案】C【解析】由题图可知，∠1+∠2＝180°，，所以∠1的余角为．6.【答案】A7.【答案】C【解析】如图所示．8．【答案】C【解析】∠COG=∠EFG,∠EFH=∠HFB,2(∠EFG+∠EFH)=180°,所以∠EFG+∠EFH=90°，即∠GFH=90°二、填空题9.【答案】11°15′【解析】度、分、秒的换算为“六十进制”

7、，上一级的余数乘以60，变换到下一级再运算．10.【答案】20°【解析】设∠AOB＝2x，则∠AOD＝11x，∠DOC＝2x，所以∠BOC＝7x，所以2x+7x＝90°，x＝10°，∠AOB＝2x＝20°．11.【答案】(1)40°；(2)4，∠BDE【解析】如下图，，∠COB=∠AOD=40°，∠DOB=∠AOE=50°，图中互余的角有4对，分别为：∠COB与∠DOB，∠COB与∠AOE,∠DOB与∠AOD,∠AOD与∠AOE.12.【答案】相等，同角（