人是能思想的苇草(优)

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1、“行成于思毁于随”——韩愈《劝学解》“我思故我在”——笛卡尔【提示】第一句它出自于唐朝韩愈的《进学解》，意思是事情由于反复思考而成功，但却能毁灭于随波逐流第二句它是法国著名哲学家笛卡尔的一句名言，从字面上来看，我思考所以我存在那位同学可以解释一下这两句话是什么意思？这两句话它们都共同强调了什么？思想（思考）布莱兹·帕斯卡尔（BlaisePascal，1623-1662)是法国17世纪最具天才的数学家、物理学家、哲学家。他在理论科学和实验科学两方面都做出了巨大贡献。几何学上的帕斯卡尔六边形定理、帕斯卡尔三角形，物理学上

2、的帕斯卡尔定理等均是他的贡献。他还创制了世界上第一台计算机，制作了水银气压计。他同时还是概率论的创立人之一。1670年《帕斯卡尔思想录》一书在法国首版。该书以其论战的锋芒、思想的深邃以及文笔的流畅而成为世界思想文化史上的经典著作，对后世产生了深远影响，被认为是法国古典散文的奠基之作。它与《蒙田随笔集》《培根人生论》一起，被人们誉为欧洲近代哲理散文三大经典。作者简介人是能思想的苇草帕斯卡尔“人是能思想的苇草”，这个题目包含了几层意思？浅层思考人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草。（一）生命如

3、苇草般的脆弱周国平的《直面苦难》：“地震，海啸，瘟疫，绝症……大自然的恶势力轻而易举地把我们或我们的亲人毁灭。”印尼海啸思想使渺小的人变得高贵（二）人的全部尊严在于思想废墟上的婚纱照寓意生者要坚强以乐观的精神面对非典海伦·凯乐的世界是漫长的黑夜。史铁生在最好的年华里失去了双腿。但是思想却让她（他）们的生命焕发出光辉！文章的核心是什么？初读感知思想形成人的伟大文章的核心围绕这一核心，作者还表达了哪些基本观点？感知文本第2、3段：思想能使渺小的人变得高贵和有尊严。第4段：人心灵追求与实际表现的矛盾。第5、6、7段：思想

4、的伟大和卑贱。第8、910段：人是可悲与伟大的统一体。思想是如何让人变得伟大、高贵，赢得尊严的？又怎么会让人认识到自己的卑贱、可悲的呢？这篇文章中充满了这种悖论，大家把它找出来，互相讨论一下，说说你的理解【提示】悖论来自希腊语，意思是“多想一想”,它包括一切与人的直觉和日常经验相矛盾的数学结论,悖论是自相矛盾的命题,如果承认它是真的，经过一系列正确的推理，却又得出它是假的；如果承认它是假的，经过一系列正确的推理，却又得出它是真的古今中外有不少著名的悖论，它们震撼了逻辑和数学的基础，激发了人们求知和精密的思考，吸引了古

5、往今来许多思想家和爱好者的注意力解决悖论难题需要创造性的思考和对生活的思考、积累，悖论的解决又往往可以给人们的生活带来全新的观念下面请同学们以小组为单位围绕这样几个问题，迅速地浏览我们这篇课文，并展开讨论（投影问题）浏览2-3,为什么说人全部的尊严就在于思想？浏览4-10，找出文章中的悖论性语句，谈谈自己对这种“相反的真理”的理解下面请同学们以小组为单位围绕这样几个问题，迅速地浏览我们这篇课文，并展开讨论浏览2-3,为什么说人全部的尊严就在于思想？（学生自由发言）1、我们面对自然悲剧，我们有什么呢？当史前人类遭受大洪

6、水的灭顶之灾时，当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时，他们又有什么慰藉呢？地震，海啸，瘟疫，绝症……大自然的恶势力轻而易举地把我们或我们的亲人毁灭我们面对的是没有灵魂的敌手，因而不能以精神的优越自慰，却愈发感到了生命的卑微我们愤怒，但无处泄愤；我们冤屈，但永无申冤之日；我们反抗，但我们的反抗孤立无助，注定失败——周国平《直面苦难》【提示】（1）草，是何等的渺小、何等的脆弱经不起风吹雨打，也经受不了炎炎烈日面对广阔的大地和浩瀚的海洋，草，如沧海一粟，微乎其微（“念天地之悠悠，独怆然而涕下”、“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

7、，哀吾生之须臾，羡长江之无穷”），但草一旦有了思想，它便具有一种可惊叹的、无与伦比的精神力量我们能靠思想的力量屹立于天地之间，主宰世间万物，在自然界中有着绝对的优势，并赢得尊严（2）人因为能够思想而高贵，虽然他不过是一根脆弱的苇草，一阵大风就能吹倒，或者将遭践踏，遭删刈，而自己全然无法抗拒，无能为力但是做一根能够思想的苇草总不失为最好的选择，那可以使你感受到你存在于其中的世界所有的新奇和美好，你的根在那里不动，但是你的心灵完全可以到更高更远的地方去，超越了现实和时空的界限对于单个的苇草来说，总不免折断或者枯萎的命运，

8、但是这种植物将在大地上长久地存在和真正的苇草不同的是，倘若人有思想，还可以留存，成为下一季中某些苇草身上的勃勃生机（3）为什么有了思想才能够有尊严呢？因为我们追求真理，爱真理，我们才能选择不依从动物的本能而真正像一个人一样地活着在没有思想的人那里，是不存在这种主观能动的人尽可以浑浑噩噩地活着，像猪一样为了物欲的满足而心满意足别无他求，那样的活法