《向狼借路》课件1

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1、向狼借路同学们,你们知道狼吗?你们心中的狼是什么样的?狼,国家二级保护动物。共46个亚种,体型中等、匀称,四肢修长,趾行性,利于快速奔跑。头腭尖形,颜面部长,鼻端突出,耳尖且直立,嗅觉灵敏,听觉发达。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文,能抓住关键词语,体会人物的心情。3、体会文中的主人公表现出来的勇敢精神,并使学生受到熏陶教育。读、划、说边读边划出文中四个字的词语。谁能把你找到的词语说给同学们听?翻掘无所畏惧又野又凶筋强骨健胆怯训练有素心惊胆战井然有序阴森恐怖面目可憎我会读请同学们快速浏览课文,并在文中找一找是什么让“我”在狼的面前通

2、过?向狼借到了一条生路!阅读思考我表现出来的勇敢精神,使它们畏葸不前,把它们镇住了。1、圈出狼的行为和我的表现的语句。2、划出人、狼的每一次较量的语句。读、圈、划第一次较量:50米第二次较量:25米—20米第三次较量:走过后三次较量想一想通过与狼的三次较量,“我”所表现的勇敢精神到底是什么?临危不惧——是一种勇敢沉着应对——是一种勇敢克服恐惧——是一种勇敢战胜困难——是一种勇敢课后巩固1、有感情地朗读课文。2、读后你知道了什么?再见

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