光合、减数习题

光合、减数习题

ID:36735423

大小:1.98 MB

页数:21页

时间:2019-05-14

光合、减数习题_第1页
光合、减数习题_第2页
光合、减数习题_第3页
光合、减数习题_第4页
光合、减数习题_第5页
资源描述:

《光合、减数习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.有关基因工程的叙述中,错误的是()A、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来B、限制性内切酶用于目的基因的获得C、目的基因须由运载体导入受体细胞D、人工合成目的基因不用限制性内切酶2.有关基因工程的叙述正确的是()A、限制酶只在获得目的基因时才用B、重组质粒的形成在细胞内完成C、质粒都可作为运载体D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料3.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是()A、人工合成目的基因B、目的基因与运载体结合C、将目的基因导入受体细胞D、目的

2、基因的检测和表达4.下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白5.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为:A.BamHI和EcoRI;末端互

3、补序列—AATT—B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—6.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是7.植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在 A.内含子B.外显子C.终止子D.启动子218.现有一长度为1000个碱基对(pb)的DNA分子,用限制性内切酶EcoRI单独酶切后得

4、到的DNA分子仍为1000pb,用限制性内切酶KpnI单独酶切后得到400pb和600pb两种长度的DNA分子,用EcoRI和KpnI同时酶切后得到200pb和600pb的两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是()9.实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来,这要利用限性内切酶。一种限制性内切酶能识别DNA子中的GAATTC顺序,切点在G和A之间,这是应用了酶的A.高效性B.专一性C.多样性D.催化活性受外界条件影响10.为扩大可耕地面积,增加粮食产量.黄河三角洲等盐碱地的开发利用

5、备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。⑴将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和。⑵由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用植物组织培养技术,说明植物细胞具有性,基因工程的该过程(是/否)涉及碱基互补配对原则。⑶为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。11.图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,

6、P为启动子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种的酶切位点。⑴将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRⅠ酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有      、      、      三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒,需要对这些连接产物进行分离纯化。⑵21用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是      

7、;若接种到含青霉素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是        。⑶目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是    ,其合成的产物是    。(4)在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是              。12.科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一

8、,限制酶II的识别序列和切点是一↓GATC一 ,据图回答:⑴过程①表示的是采取的方法来获取目的基因。⑵根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应用限制酶   切割质粒,用限制酶  切割目的基因,这样做的目的是。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过     原则进行连接。⑶人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是。⑷人体

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。