幸福是什么_教案设计

《幸福是什么_教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学科语文年级四年级课题幸福是什么课型阅读指导教学目标知识与技能认识６个生字。过程与方法能把课文演一演情感态度价值观读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。教材分析学情分析学生说不出这样概括的话，但他们说出自己的生活。我们应该去肯定它。教学重点１、初步形成自己的幸福观。２、演课本剧。教学难点１、初步形成幸福观。２、理解文章内容。教学方法教学用具教学程序教师活动学生活动设计意图时间预设修改建议一、歌声导入二、揭题三、快速阅读课文四、汇报五、小结解题三个青年人是怎样弄明白幸福是什么，　理解三个青年说的话。老师演绎一首《幸福在哪里》。除了劳动可以给我们带来幸福之外，生活中我

2、们还在哪些地方感受到幸福？齐唱《幸福拍手歌》再次阅读课文，画出相关的句子。学生汇报交流分组讨论全班交流。孩子们说出了自己的看法趣味训练学生快速找到主要知识点反馈拓展联系生活实际体会幸福的含义5312108六、作业：　　　　1、课外阅读毕淑敏的《提醒幸福》2、以幸福为主题写一篇随笔，题目自拟课外知识延伸2教学程序教师活动学生活动设计意图时间预设修改建议教学程序教师活动学生活动设计意图时间预设修改建议板书设计幸福是什么　　　　　　　　（靠劳动　　尽义务　　有益的）　　　　　　　帮助别人　　有用的　　养活别人　　　　　　　　　　　　　幸福的教学反思成功之处童话的主题是幸福要靠劳动，要尽自己的

3、职责，做对别人有益的事。这个主题很显然对学生树立正确的价值观很有意义。不足之处我们在重视课本、重视课堂教学的同时，须酌情引导学生在阅读的想象中适当超越文本、适当超越课堂，即让学生利用一些课文留下的空白处展开想象，运用自己的生活经验和在课外读物中得到的知识进行信息加工和再创造，探索课文的深层意蕴。教学机智学生仅仅从三个青年自己的叙述中是很难体会到幸福的所在。于是我便引导他们去想象这里面具体的故事，从活生生的事例中获得实实在在的感受。学生创新学生根据自己原来的经验和课外书上获得的知识，展开再想象，编出了许多动人的故事，引出了现实生活中的英雄事迹。在他们的脑海里，幸福已不再抽象，而是一些活生

4、生的，可以触摸到的实体。再教设计再造想象，实现与文本的深层对话。练习设计基础性练习一、看拼音写词语。　　　　ｑｉāｎｘū　　　ｚｈìｈｕì　　　ｃｈà　ｙìū　　　　(　　　　　)　(　　　　　　)　(　　　　　　)　　　　　ｑíｎｑíｎｋěｎｋěｎ　　　　ｓｈàｎｌｉáｎｇ　　　　(　　　　　　　　　　　)　（　　　　　　　　）　　　　ｍàｏｍì　　ｊｉàｎｋāｎｇ　　ｋūｚｈīｂàｉｙè　　　　(　　　)　(　　　　　　　)(　　　　　　　　　)　　二、将下列带点字的音节补充完整。　　　　　q__　　　__à　__uǎ　　　huo　　　　铁　锹　　树杈　　　爪印　　养活　　三、给下

5、列词语中的多音字标上正确的读音。　　　　ｘｉāｎｇｘｉàｎｇ　　互相(　　)　　相声(　　)　　　　ｈǎｏｈàｏ　　　　　　好奇(　　)　　学好(　　)　　　　ｚｕòｚｕō　　　　　工作(　　)　　作弄(　　)　　　　ｄōｕｄū　　　　　　都是(　　)　　首都(　　)　　四、近义词　　　　神奇——　　　假如——　　　清澈——　　　　义务——　　　依照——　　　枯枝败叶——　　五、反义词。　　　　谦虚——　　　幸福——　　　清澈——　　　　快乐——　　　明白——　　　强健——　　六、先理解词语，再解释带点字的意思。　　　　有益：　　　　谦虚：　　　　彼此：　七、从下列词语中找出四组反义词

6、。　　　　混浊　　谦虚　　复杂　　清澈　　丑陋　　窄小　　　　宽阔　　快乐　　谦逊　　漂亮　　简单　　悲伤　　　　______________________________________________________________________　　　　______________________________________________________________________综合性练习读懂课文后再填空。　　　1.十年前，三个牧羊的孩子把一口老喷泉的泉眼____________了，又挖了一道____________，还把堵在泉口的____________都挖开了，

7、清亮的泉水流了出来。　　　2.十年后，三位青年再见面时，第一位青年通过__________，明白了幸福是什么。第二位青年通过____________，明白了幸福是什么。第三位青年通过____________，明白了幸福是什么。　　　3.他们三个人都明白了幸福要靠_____________，要靠___________________才能获得。　　4、按课文内容填空。　　　　(　　)的小孩子　　(　　)的头发　　　　(　　)的大树　　　(　　)的青