重庆市教师资格制度实施细则(试行2001年颁布).

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1、...重庆市教师资格制度实施细则（试行）第一条为实施教师资格制度，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《<教师资格条例>实施办法》，结合本市实际，制定本细则。第二条符合《教师法》规定学历、户籍或工作单位所在地在本市的中国公民申请认定教师资格，本市各级教师资格认定机构认定教师资格，按照本细则执行。第三条中国公民在本市各级各类学校和其他教育机构中专从事教育教学工作，应当具备教师资格。第四条市教育行政部门负责全市教师资格制度的组织实施和协调监督工作；各区县（自治县、市）教育行政部门按规定权限负责本地教

2、师资格认定和管理的组织、指导、监督和实施工作。市教育行政部门委托本市行政区域内经过国家批准实施本科学历教育和普通高等学校认定本校拟聘人员的高等学校教师资格。接受委托的高等学校应在认定拟聘人员的教师资格后，报市教育行政部门核准。第五条申请认定教师资格者应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。第六条申请认定教师资格的人员应当具备《教师法》规定的相当学历：（一）申请认定幼儿园教师资格者应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）申请认定小学教师资格者应当具备中等师范学校毕业及

3、其以上学历；（三）申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格者应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）申请认定高级中学和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格者应当具备高等师范学校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；（五）申请认定中等专业学校、技工学校和中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，对于确有特殊技艺者，经市级教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽；（六）申请认定高等学校教师资格者应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（

4、七）申请认定成人教育学校教师资格者，根据成人教育的层次、类别，应当分别具备相应学历。第七条申请认定教师资格者应当具备以下基本素质条件......（一）教育教学基本素质和能力申请人应具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，懂得教育教学的规律和青少年身心发展的规律，具有教育教学内容和方法的选择能力，教学方案的设计能力，现代教育技术的运用能力，教育教学科研能力和管理学生的能力等。非师范专业毕业的人员申请认定教师资格，由应当的教师资格认定机构对申请人进行面试、笔试、试讲等方式考察（面试、笔试、试讲内容，标准另定

5、）。（二）教育学、心理学课程要求非师范专业毕业申请相当教师资格的人员，申请高等学校教师资格者，应当按照《高等学校教师岗前培训暂行细则》的规定，补修高等教育学和高等教育心理学；申请其他教师资格者，应当教育行政部门委托的相当学校补修教育学、心理学课程，经考试合格并取得单科结业证书。已在高等学校、中等师范学校或通过国家自学考试等途径，学习教育学、心理学课程，并取得单科结业证书的，在申请相应教师资格时可以免修。（三）普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。边远贫困地区可

6、放宽至三级甲等标准。（四）语言表达能力。申请人要能够通过口头、体态或书面文字将教师的内部语言外化，使受教育者能够了解和接受。口头表达要准确简明、通俗生动，体态表现要恰当、合理、适宜，书面表达要主题鲜明、结构合理、材料丰富、语言优美。（五）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。第八条高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，其教育教学基本素质和能力考察以及普通话水平测试可不作规定。第九条教师

7、资格认定机构每年受理两次教师资格申请，申请认定教师资格者，在每年4月或10月向相应的教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提出申请，领取有关资料和表格，填报、提供有关资料。每年的4月30日或10月31日为受理申请期限终止之日。教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校于受理申请期限终止之日起30个法定工作日内做出是否认定教师资格的结论。第十条申请认定教师资格者应当在规定时间向教师资格认定机构或依法接......受委托的高等学校提交下列有效材料：（一）由本人填写的《教师资格认定申请表》（见附件一）一式两份；

8、（二）身份证原件和复印件；（三）学历证书原件和复印件；（四）由市或区县教育行政部门指定医院出具的体格检查合格证明；（五）普通话水平测试等级证书原件和复印件；（六）户籍所在地街道办事处、乡人民政府或工作单位、所毕业学校对本人思想品德的鉴定以及有无犯罪记录的证明材料；（七）完成教育学、心理学课程学习的证明材料。第十一条申请认定幼儿园和小学教师资格的体检项目，参照《中等师范学校招生体检标准》的有关规定执行；申请认定初级