世纪之交的科学随想

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1、世纪之交的科学随想作课人：博才中学阳烨需掌握的字的读音几乎（jī）光纤（xiān）趋势（qū）芯片（xīn）挠头（náo）聘用（pìn）着眼点（zhuó）弥补（mí）胆怯（qiè）注意下列加粗字的写法与日俱增（俱：都、全，不要写成“具”）聘用（右上部为“由”）辩证（不要写成“辨”）按部就班竞争（注意和“竟”字形的区别）词语积累无穷无尽：没有穷尽；没有限度。归根到底（也可作归根结蒂、归根结底）：归结到根本上。与日俱增：都、全。随着时间增长而增长。层出不穷：接连不断地出现。创新：抛开旧的，创造新的。辩证：辨析考证；合乎辩证法的。文中取第二个

2、意思。弥补：把不够的部分补足。着眼：从某方面观察、考虑。背景知识随着知识经济的发展，90年代，越来越多的世界组织和国家关注创新，关注“国家创新体系”。1994年，世界合作与发展组织，启动了“国家创新系统项目”，对多个国家的创新体系进行了大规模的研究。1998年10月4日世界银行、国际货币组织公布了题为《知识促进发展的98～99年度报告》的结论是：发展中国家与发达国家的知识差距，尤其是知识创新能力的差距，大大超过了财富的差距，因而在一定意义上，发展中国家需要知识更甚于需要资本。在这样的国际背景下，我国国务院批转教育部的《面向21世纪教育振

3、兴行动计划》中着重指出：“实施跨世纪素质教育工程，整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。”正是在这样的大背景下，1999年12月杨振宁博士紧密联系中国的国情，就科技创新问题，作了学术报告“世纪之交的科学随想”。文中的几位科学家杨振宁1922年9月22日出生于中国安徽省合肥市。1938～1944年在中国西南联合大学物理系读书，先后获学士、硕士学位。1945年赴美求学，1948年获芝加哥大学哲学博士学位。1958～1979年获普林斯顿大学和波兰、美国等六所院校的理学博士学位。1951年与李政道教授合作，于1956年共同提出弱相互

4、作用中宇称不守恒原理，因而与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。这一原理彻底改变了人类对对称性的认识，促成了此后几十年物理学界对对称性的关注。他还是美国国家科学院、美国物理学会以及巴西科学院、委内瑞拉科学院和西班牙皇家科学院院士。1971年以来杨振宁多次到中国探亲、访问和讲学。分别受聘为北京大学、复旦大学、中国科技大学、南开大学、中山大学、云南工学院、山西大学、东北师范大学名誉教授。对中国的科技政策提出许多很有建设性的重要建议。在促进中美科技交流和合作中起了重要作用，还努力帮助中国学者和留学生在美进行科研和学习。著有《基本粒子发现简史》

5、等。富兰克林（1706～1790）本杰明·富兰克林是18世纪美国最伟大的科学家，著名的政治家和文学家。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”1706年1月17日，本杰明·富兰克林出生在北美洲的波士顿。他的父亲原是英国漆匠，富兰克林排行第八。由于家境贫困，富兰克林一生只在学校读了两年书。但他酷爱阅读，而且阅读范围极广，既有自然科学、技术方面的通俗读物也有著名科学家的论文以及名作家的作品。通过自身的努力，富兰克林在不到三十岁时，就已经成为一个学识渊博的学者和启蒙思想家。富兰克林不仅是一位优秀的科学家，

6、而且还是一位杰出的社会活动家。他参加了第二届大陆会议和《独立宣言》的起草工作。1776年，已经七十高龄的富兰克林又远涉重洋出使法国，赢得了法国和欧洲人民对北美独立战争的支援。1787年，他积极参加了制定美国宪法的工作，并组织了反对奴役黑人的运动。为了避免雷电对人类的伤害，他制成了第一根避雷针。在数学方面，他创造了八次和十六次幻方；在热学中，他改良了取暖的炉子，可以节省四分之三燃料，被称为“富兰克林炉”；在光学方面，他发明了老年人用的双焦距眼镜，戴上这种眼镜既可以看清近处的东西，也可看清远处的东西。他和剑桥大学的哈特莱共同利用醚的蒸发得到

7、负二十五度（摄氏）的低温，创造了蒸发制冷的理论。此外，他对气象、地质、声学及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成就。爱因斯坦（1879～1955）A·爱因斯坦是20世纪最伟大的自然科学家，物理学革命的旗手。1879年3月14日生于德国一个经营电器作坊的小业主家庭。1905年在物理学中取得了历史性成就，特别是狭义相对沦的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命。1915年建成了广义相对论。他所作的光线经过太阳引力场要弯曲的预言，于1919年由英国天文学家的日全食观测结果所证实，爱因斯坦和相对论在西方成了家喻户晓的名词。1939年他获

8、悉铀核裂变及其链式反应的发现，上书罗斯福总统。建议研制原子弹，以防德国占先。第二次世界大战结束前夕，美国在日本两个城市上空投掷原子弹，爱因斯坦对此强烈不满。战后，为开展反对核战争的和平运动，进行了不懈的斗争