it's_very_old_教学设计

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1、It’sveryold教学设计乌市第111中代淑娟一、教学目标：1、知识目标：（1）学习并能够识别单词beautiful、whose、famous、old、，并根据提示书写这些单词。（2）学习并能口头运用目标语句ThisisBigBen.It’sveryold.Andit’sverytall.这类语句描述旅游景点。（3）基本会唱歌曲LondonBridgeisfallingdown.2、能力目标：（1）能够运用Thisis+地名，It’s+adj.的语言结构来描述自己喜欢的城市。（2）能够运用The+n.+is+adj.的语言结构来形容某种事物。3、情感目标：通过

2、学习了解英国的标志建筑和著名旅游景点等，开阔学生的文化视野，激发他们对英语的学习热情和兴趣。二、教学重难点：1、重点：1）、单词发音准确，如Thames、Hyde、TowerBridge等。2）、本课三个景物词组：BigBen，HydePark，TowerBridge3）、基本学会歌曲LondonBridgeisfallingdown.2、难点：1）使学生能运用所学词组对自己熟悉的景物进行简单、正确的描述。2）激发学生兴趣，使他们敢于用简单的语言准确描述身边景物。三、教学过程：Step1:Warming-up1.Greeting2.Warmup.Sayachant

3、《Thisisalittlegirl》Step2:HavearevisionBuckinghamPalaceisverybigandverybeautiful.BuckinghamPalaceistheQueen’shouse.Step3:LeadinLastclasswelearntsomethingaboutLondon.DoyouwanttoknowmoreaboutLondon?Todaylet’sgotolondonagain.Step4:Newteaching1.Learnthenewwords.BigBenSslookatsomepicturesof

4、BigBen.SsuseIt’svery…todescribethetwopictures.SslookatthescreenandreadThisisBigBen.It’sveryold.Andit’sverytall.TshowapictureofHydePark.Sslookanddescribethepictures.TusethesamewaytoteachTowerBridge.2.Practice.TshowsomepicturesofBuckinghamPalaceLondonHydeParkTowerBridgeBigBen.Sslook

5、andsayouttheseplaces.3.PPtshowsSsfillintheblanksaboutthetext.4.Iamatourist.AsksomestudentstostandinfrontofclassandlookatthepicturesPPTshowsthendescribethepicturestothestudents.SsuseThisis…It’s…5.Learnthetext.1)Listentothetape,toknowwhatwewilllearntoday.2)BigBen——ThisisBigBen.It’sveryo

6、ld.Andit’sverytall.HydePark——ThisisHydepark.It’sverybeautiful。TowerBridge——AndthisisTowerBridge.It’sveryfamous.Andit’sverybeautifultoo.（采用领读，学生自读，开火车朗读的方法）6.Dosomeexercises.1）Let’sguesswhereisit？2）Lookatthepicturesandchoosetherightanswer.3)Lookatthepicturesanduseadjectivestodescribeth

7、em.e.g.window——Thewindowisbeautiful.school——Theschoolisverybig.train——Thetrainisverylong.7.Let’ssing.Learnasong.《LondonBridgeisfallingdown》8.Doandsay.Drawapictureofwhatyouinterestedin,andintroduceittoyourclassmate.Step5、Haveaconclusion.SslookatthepicturesofwestlaketheGreatWalltheSum

8、merPa