建筑工人风险感知对安全行为的作用机理研究

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1、建筑工人风险感知对安全行为的作用机理研究StudyontheInfluenceMechanismofConstructionWorkers'RiskPerceptiononSafetyBehaviors学科专业:管理科学与工程作者姓名:孟皓指导教师:王雪青教授天津大学管理与经济学部二零一七年十二月摘要建筑工人安全行为水平将显著影响项目的安全绩效,因此探究如何提升建筑工人的安全行为是十分必要的。在已有研究中,风险感知方面的研究较少,且存在着一定的争议。因此,本研究从安全需求及工作压力的视角出发,综合考虑安全动机和安全氛围的影响,探究建筑工人风险感知对安全行为的作用机

2、理。本研究从安全遵守行为和安全参与行为两个角度来研究建筑工人的安全行为水平。通过文献分析,构建了以风险感知与安全行为之间关系为基础,以安全动机为中介变量,以安全氛围为调节变量的调节中介作用假设模型;通过对193名工人的问卷调查进行了数据收集;对数据进行了信度检验和效度检验,证明了数据的可靠性;分别利用线性回归分析、综合bootstrapping中介效应检测法、第一阶段调节效应模型对风险感知与安全行为之间的关系、安全动机的中介作用以及安全氛围的调节作用进行了检验。研究发现,风险感知与安全遵守行为、安全参与行为之间均呈负相关关系,安全动机的中介作用也得到了证实;此外,

3、班组长安全氛围、工友安全氛围对风险感知与安全动机之间关系有显著的调节作用,班组长安全氛围的提升将会加强风险感知与安全动机之间的负向关系,而工友安全氛围的提升将会显著削弱风险感知与安全动机之间的负向关系;最后,安全氛围、安全动机、风险感知与安全行为之间的整体调节中介模型也得到了支持,即班组长安全氛围提升时,风险感知通过安全动机对安全遵守行为、安全参与行为的负向影响会加剧,而工友安全氛围提升时,风险感知通过安全动机对安全遵守行为、安全参与行为的负向影响会得到缓解。研究证明并揭示了建筑工人风险感知与安全行为之间的作用机理,为研究如何提升建筑工人安全行为带来了新的视角,也

4、为建设工程项目管理人员提升项目安全绩效提供了新的理论依据。关键词:风险感知,安全行为,安全动机,安全氛围,建筑工人IABSTRACTConstructionworkers’safetybehaviorswillsignificantlyinfluencetheproject’ssafetyperformance.Exploringhowtoencouragetheconstructionworkerstoperformsafetybehaviorsisnecessary.Therearefewresearchesandsomedisagreementsonther

5、elationshipbetweenriskperceptionandsafetybehaviors.Consideringtheimpactofsafetymotivationandsafetyclimate,thisresearchstudiestherelationshipbetweenriskperceptionandsafetybehaviorsfromtheperspectiveofsafetydemandsandworkpressure.Thethesisanalyzedsafetybehaviorsfromtheperspectiveofsafet

6、ycompliancebehaviorsandsafetyparticipationbehaviors.Throughliteraturereview,thisthesisbuiltthemoderatedmediationmodelofsafetyclimateandsafetymotivationwhichlinksriskperceptiontosafetybehaviors.Thedatawascollectedfrom193constructionworkersbyquestionnairesurvey.Thenthereliabilityandvali

7、dityofquestionnairesweretested.Finally,thelinearregressionanalysis,theintegratedbootstrappingmediationtestingmethodandthefirststagemoderationmodelwereusedtotestthehypothesizes.Thethesisfoundthattheriskperceptionhasnegativeeffectsonsafetycompliancebehaviorsandsafetyparticipationbehavio

8、rs.Th

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