小河学校中学部义务教育标准化初级中学评估细则

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1、甘州区义务教育标准化初级中学评估细则项目分值C级指标(评估要素)自查情况评分评估办法A级指标B级指标A1校舍建设(18)B1布局规划6C1.校园选址和建设布局合理,建有围墙和校门,配有升旗设施,整体美观庄严,符合国家现行标准。(2分)C2.校园用地面积达到办学规模相应标准,生均>25㎡(旧城区生均≥11.4㎡),全寄宿制学校生均≥34㎡。(4分)参照甘州区《义务教育学校标准化建设标准》要求,查看图纸等资料,实地查看(见备注1)。B2校舍面积8C3.校舍建筑面积达到办学规模相应标准;初中12班、18班、24班以上分别生均不低于6.6㎡、6㎡、5.5㎡(不含学生食堂宿舍面积)。(3分

2、)C4.班班有标准教室,使用面积每间>50㎡(2008年开始新建的教室使用面积每间>60㎡);人均使用面积初中不低于1㎡。(1分)课桌椅配备齐全,尺寸规范,表面平整。(1分)C5.教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的间数和使用面积达到办学规模相应标准。(2分)C6.厕所符合卫生标准,使用方便。女生每15人设一蹲位,男生每30人设一蹲位,每40人设1米长小便槽。新建教学楼应每层设厕所。(1分)B3活动场地4C7.体育活动场要设有200米以上环形跑道的田径场,附设一组6×100米直跑道;(2分)学校有足球场,每6个班有1个篮球场或排球场等设施。(1分)C8.绿化科技用地面积生均≥1

3、1.44㎡(旧城区生均≥1㎡)。(1分)7A2设施设备(42)B4实验室4C9.理、化、生实验室间数:24班以下按1:1:1配备,24班以上按2:1:1配备,每间使用面积>50㎡;仪器准备室:24班以下每科各1间,24班以上按2:1:1配备,每间使用面积分别>20㎡。(2分)C10.实验室及附属用房等设施配置分别达到甘州区《义务教育学校标准化建设标准》基本要求。(2分)参照甘州区《义务教育学校标准化建设标准》基本要求实地丈量、查看(见备注2)。7A2设施设备B5综合实践场地3C11.科技劳作室不少于1间,每间使用面积>50㎡。(1分)C12.配置达到甘州区《义务教育学校标准化建设

4、标准》基本要求。(2分)B6实验仪器4C13.实验教学仪器能完全满足教师演示实验和学生分组实验要求。(2分)C14.分组实验能保证按4-8人一组进行实验操作,配有与学校规模相适应的专职实验教师和专业管理人员。(2分)查看实验教学仪器配备情况、查阅实验教学安排表、实验通知单、实验记录单、实验报告,查阅实验教师和专业管理人员档案。B7信息技术装备6C15.建有校园网占,实现了多媒体教室“班班通”,并建有交互式多媒体教室2个以上。(2分)建有满足教学需要的校本资源库100G以上,教师能将多媒体教学手段与课堂教学有效整合。(2分)C16.建有满足教学需要的计算机网络教室,面积均>60㎡;

5、计算机生机比达10:1,师机比3:1,完好率达95%以上。(1分)配有校园广播系统、校园闭路电视系统设备及专用室和电教器材室。(1分)参照甘州区《义务教育学校标准化建设标准》要求,实地查看。B8图书馆(室)5C17.图书室面积>50m2,藏书>500册/m2、借书处面积>18m2。(1分)学生阅览室按学生人数1/14设座,座位面积≥1.5m2/座;教师阅览室按教师人数1/3设座,座位面积≥2.1m2/座。(1分)C18.生均图书>25册。(1分)杂志20种/年,报纸10种/年,工具书、教学参考书种类>50种,师生书刊比1:6,新书所占比例2%以上。(1分)C19.应配备专职管理员

6、,按规定按时开放图书室和阅览室,与校园网结合实现电子图书资源共享。(1分)参照甘州区《义务教育学校标准化建设标准》要求,实地查看(见备注3)。7A2设施设备B9体音美教室6C20.有体育活动室、音乐、美术教室各1间,每间使用面积分别>50㎡,有体育、音乐、美术器材室各1间,每间使用面积分别>20㎡。(3分)C21.体、音、美教室和器材室设施设备配置分别达到甘州区《义务教育学校标准化建设标准》基本指标。(2分)体、音、美器材按甘州《义务教育学校标准化建设标准》要求配齐,选配类按一类40%配备。(1分)参照甘州区《义务教育学校标准化建设标准》实地丈量、查看。7A2设施设备B10管理使

7、用4C22.学校建立教育教学设施设备管理使用制度,并抓好落实;(2分)教育教学设施设备使用率和完好率良好,能按课程方案和课程标准用足用好,实现课程资源使用效益的最大化。(2分)查阅材料,实地查看。B11学生食堂4C23.学生食堂建筑面积,初中生均1.5㎡。(2分)C24.食堂设施符合食品卫生管理标准,并按卫生管理要求进行日常管理,定期消毒,通风。采光良好、卫生整洁。(2分)参照甘州区《义务教育学校标准化建设标准》,查看图纸等资料,实地查看(见备注4)。B12宿舍卫生室6C25.学

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