1、5 ɡ k h教案设计学习目标:1.学会ɡ、k、h这3个声母,能读准音,认清形,正确书写。(重点)2.读准ɡ、k、h与单韵母相拼的音节。(重点)3.初步掌握三拼连读的拼音方法,拼读介母是“u”的音节。(难点)4.认识2个生字,会读儿歌。(重点)课前准备1.多媒体课件、拼音卡片。(教师)2.声母ɡ、k、h的字母卡片;“画”“打”汉字字卡。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、创设情境,引入新课1.(出示多媒体课件)导入:春天来了,郊外的景色非常美。爸爸妈妈带着小华去郊外游玩。看,这儿的景色多美呀!说一说,你从图片上看到了什么?预设:生:蓝蓝的