提升工程测试及答案

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1、《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。答案：A2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣答案：B3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址答案：A4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程答案：B5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来答案：A6.BMP文件是一种在Authorw

2、are中经常使用的图像文件格式。答案：A7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价答案：A8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习答案：B9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。答案：B10.创建APPID的时候无需绑定银行账户答案：B11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中答案：B12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。答案：A13.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较

3、细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的答案：B14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。答案：B15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表答案：A16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。答案：A17.教师自我教育能力的核心是评价能力答案：B18.合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值答案：B19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。答案：A单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题

4、)20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有A.央视网B.酷6C.YoutubeD.ficebook答案：A21.网络隐私权的内涵包括？A.网络隐私有不被他人了解的权利B.自己的信息由自己控制C.个人数据如有错误，拥有修改的权利D.以上皆是答案：D22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是A.TabB.EnterC.先按Tab再按EnterD.先按Enter再按Tab答案：D23.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是A.生生互动B

5、.教师讲授为主C.师生互动D.基于任务的学习方式答案：A24.在Photoshop中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是A.矩形面罩B.椭圆面罩C.磁性套索D.曲线套索答案：C25.个人网络学习空间不包括（）A.教师空间B.校长空间C.家长空间D.教研组空间答案：D26.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A.黎加厚B.焦建利C.桑新民D.余胜泉答案：A27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的A.知识与技能B.过程

6、与方法C.情感态度与价值观D.三维教学目标答案：C28.以下属于合作学习的益处是A.学生成绩提高B.学生独立学习的能力增强C.老师的任务减轻D.课堂便于管理答案：A29.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）A.共享和交流B.开放性C.信息容量大D.信息传播交互性答案：A30.合作学习是以（）小组为基本形式。A.同质B.异质C.混合D.自由答案：B31.()是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。A.自我调控B.

7、自我监察C.自我管理D.自我评价答案：A32.（）是对学生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。A.量规B.学习契约C.概念图D.测验答案：A33.《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A.多样化B.一体化C.综合式D.主题式答案：D34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？A.设计者B.主持者C.指导者D.学习者答案：D35.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育

8、行成了哪几个层次A.初师、中师、师专、本科B.中师、师专、本科C.幼儿、小学、中学D.以上都不对答案：B36.以下不属于师资培训的内容的是A.学校领导的培训B.网络管理人员的培训C.学校骨干教师的培训D.离退休教师的培训E.学科教师的培训答案：D37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？A.shift+TB.ctrl+UC.shift+UD.ctrl+T答案