宿州市2019届高三第一次教学质量检测

《宿州市2019届高三第一次教学质量检测》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、宿州市2019届高三第一次教学质量检测生物试题参考答案及解析1.B解析：D选项，真核细胞的DNA主要位于染色体上，原核细胞的DNA主要位于拟核中，细胞质中还有少量的DNA。2.A解析：B选项，转录和翻译都不在膜上进行；C选项，分泌蛋白的形成过程能体现生物膜系统在结构和功能上的紧密联系；D选项，有的生物膜不能形成囊泡，例如线粒体。3.D解析：D选项，性激素的化学本质是脂质，由内质网合成。4.C解析：D选项，酶应该在低温条件保存。5.C解析：D选项，该题考察的是人体的神经细胞，Na+进入神经细胞的方式为协助扩散，不消耗能量。6.C解析：A选项，LPA为磷脂，进入细胞的方式为自由扩散

2、；B选项，LPA能进入细胞，其受体在细胞内；C选项，通过阻断LPA信号通路，可抑制癌细胞转化为液体状，从而抑制癌细胞扩散；D选项，根据题意LPA可以使多种细胞转化为液体状。7.A解析：B选项，该图为有丝分裂中期的细胞分裂模式图，其中含有3对同源染色体；C选项，正常情况下，有丝分裂过程中不发生等位基因的分离，C选项的描述过于绝对。8.B解析：A选项，细胞质不均等分裂的时期有减Ⅰ后期和减Ⅱ后期，其中减Ⅱ后期无同源染色体；B选项，染色体组数加倍的时期为减Ⅱ后期，不发生同源染色体分离；C选项，染色体和DNA数目相等的时期为减Ⅱ后期，一般不发生等位基因分离；D选项，染色单体和DNA数目相

3、等的时期有减Ⅰ全过程以及减Ⅱ前期和中期，只有减Ⅰ后期发生非同源染色体自由组合。39.A解析：D选项，图中③处的核糖体刚与mRNA结合，形成的多肽链较短。10.C解析：A选项，正常卵细胞中不一定有Z染色体；B选项，根据题意只含一条Z染色体的个体将发育成雌性；C选项，性反转母鸡的染色体组成仍为ZW；D选项，因WW的个体无法发育，所以子代中雌性:雄性为2:1。11.C解析：该病可能为常染色体隐性或伴X染色体隐性遗传病，C选项Ⅲ2为携带者的概率为2/3或1/2。12.D解析：B选项，“嵌合体”植株自交可能产生三倍体后代；D选项“嵌合”的性状无法通过有性生殖保持。13.B解析：本题考察基

4、因突变的概念。14.C解析：D选项，近亲结婚可增加隐性遗传病的发病率。15.D解析：D选项，生殖隔离是新物种形成的必要条件。16.D解析：A选项，内分泌细胞也可以产生激素。17.B解析：A选项，溶酶体中的酶是由核糖体合成的；B选项，图中①、②、③过程都与细胞膜上的受体有关，受体为蛋白质。18.B解析：本题主要考察学生的识图与获取信息的能力。B选项，胰岛素激活InR后，通过抑制炎症因子的释放，从而减少神经细胞的变性、坏死。19.A解析：C选项，第7年的最大捕捞量应控制在20吨以内。20.D解析：D选项，月季叶肉细胞含色素，不能作为观察DNA和RNA在细胞中分布的材料。21.（8分

5、，每空2分）实验步骤：（23）编号为甲、乙，分别加入等量的上述滤液和蒸馏水，再各加入等量的大草履虫和（等量的）细菌。（3）一段时间后统计比较两组大草履虫的数目。预期结果和实验结论：（1）两组大草履虫的数目基本相等（2）甲组大草履虫的数目明显少于乙组22.（12分）（1）绿叶中缺少呈黄色的叶黄素，使叶绿素的相对含量较高，因此叶片绿色更深（4分）蓝紫（2分）（2）小于（2分）植株甲叶片中缺少叶黄素，对光能的吸收比乙弱，因此光合速率较低（4分）23．（12分，每空2分）（1）神经元的树突膜或胞体膜胰岛A细胞的细胞膜（2）内正外负控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流（不全不得分）（3

6、）肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（4）神经和体液共同（填神经-体液调节也算对）24.（12分，每空2分）（1）农田弃耕后，原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体。气候、土壤、地形等（至少填两种，否则不得分）（2）五点取样法和等距取样法t3-t4（或t3之后）0—t1（3）该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和或答Pg（生产者的）＞R（所有生物的呼吸消耗）25．（16分，除标注外每空2分）（1）AAbb（2）aaBB（3）将甲、乙植株自交产生的后代进行杂交产生F1，再让F1自交产生F2，统计F2的表现型及比例。若F2表现型及比例为

7、正常︰矮生＝9︰7，则说明两对等位基因位于两对染色体上；否则，两对等位基因位于一对染色体上。（4分）（4）随机性（5）控制酶的合成控制代谢过程控制蛋白质的结构基因与基因之间、基因与基因产物之间3