福建省南安一中2012-2013学年高二上学期期中考试生物理试题

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1、南安一中2012~2013学年度高二上学期期中考生物科试卷(理科)本试卷考试内容为:必修二第4章——必修三第2章。分第I卷(选择题)和第II卷,共8页,满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。4.保持答题纸纸面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷

2、自行保存,答题纸交回。第I卷(选择题共50分)一.选择题:本大题共30小题,1—30题每小题1分,共30分,30—40题每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则这个DNA片段中鸟嘌呤和胸腺嘧啶分别占()A.46%、54%B.23%、27%C.27%、23%D.46%、27%2.转录时不需经过的过程是()A.解旋B.配对C.螺旋D.着丝点分开3.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的()A.基因

3、在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C.通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一D.性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状就发生改变4.某一DNA分子上有一个基因,经转录翻译后产生两条共含2000个肽键的多肽链,则该基因所含的碱基对数是()A.12012B.12000C.12006D.60065.如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段()①携带遗传信息②携带有密码子③能转录产生mRNA④

4、能进入核糖体⑤能控制蛋白质的合成⑥能运载氨基酸A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤6.科学研究表明生物体内一种氨基酸可能对应多种密码子,其意义是()A.使不同生物可以共用一套遗传密码B.对于保持生物性状的稳定有重要意义C.生物体内蛋白质多样性的重要原因D.可避免生物因氨基酸种类过多而引起变异7.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高,并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该

5、大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症消失。该实验不能说明()A.胰岛素能降血糖浓度B.胰岛素的产生与胰腺有关C.胰岛素是蛋白质类激素D.胰岛素能治疗糖尿病8.你在进行英语听力考试时,与大脑皮层言语区的哪个区域的关系最小()A.W区B.V区C.S区D.H区9.用六倍体普通小麦的花粉离体培育获得的植株()A.为三倍体B.结实率降低,但果实大C.为纯合子D.其体细胞含三个染色体组10.如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化,则一定会导致哪项的改变()A.遗传性状B.核苷酸种类C.遗传信息D.遗传规律

6、11.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是()A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜分泌的B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸的影响C.斯他林和贝利斯成功的关键在于敢向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新D.促胰液素是的作用是促进胰腺分泌胰岛素和胰高血糖素素12.右图是免疫过程所涉及的细胞,其中具有分化能力的是()A.a    B.bC.cD.d13.下列关于人体调节的有关叙述中,正确的是()A.通过反射,神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应B.激素随体液运输到全身各组织,但只对

7、特定的靶细胞发挥作用C.抗体必须借助体液的运输才能发挥作用,属于体液调节D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质14.某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是(  )A.研究艾滋病的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究血友病的遗传方式,在患者家系中调查C.研究猫叫综合征的遗传方式,在患者家系中进行调查D.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在市中心随机抽样调查15.人类神经性肌肉衰弱症是线粒体基因

8、控制的遗传病,如右图所示的遗传图谱中,若I—l号为患者(Ⅱ一3表现正常),图中患此病的个体是()A.Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ一7B.Ⅱ—5、Ⅲ—7、Ⅲ—8C.Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ—8D.Ⅱ—4、Ⅲ—7、Ⅲ—816.下列细胞结构中,可能发生碱基配对的一组是()①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体A.①②③④B.①C.①②③D.①④17.科学家发现种植转抗除草剂基因作物后,附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于(  )A.基因突变   B.染色体数目变异 C.基因重

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