桂教版小学美术《夜空》教案

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时间:2019-05-24

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1、教学目标:知识目标:从视觉艺术的角度欣赏夜空,感受夜空的美丽。能力目标:学会用蜡墨画的方法进行创作一幅夜空。情感目标:培养学生关爱自然、关爱生活的情感;积极主动参与探究、讨论、表达等活动教学重点:掌握蜡墨画的表现方法进行绘画造型。教学难点:有创意地创作以夜空为主题内容的绘画作品。学情分析:在设计这节课过程中,我首先根据学生的心理特点,以小魔术的方式导入课题,激发学生好奇心与兴趣,调动学习积极性。继而,通过欣赏多幅夜空图片,与此同时了解蜡墨画,和蜡墨画的表现形式,层层递进,使学生沉浸在美丽的夜空之中,,不知不觉产生创作欲望和创新意识。在教学中,尽可能让学生主动参与

2、自主学习,对学生作品的评价进行自评、互评,使学生的综合能力和审美能力得到提高。教学过程:一、创设情境,激趣导入。1、师:同学们,你们喜欢魔术吗?今天,老师要表演一个魔术,睁大眼睛哦.(课前用蜡在纸上画画,用墨涂出)目的:用孩子喜欢魔术的心理,吸引学生,激发学习兴趣,为后面“蜡墨画”学习作好铺垫。二、欣赏作品,引发联想1、欣赏多媒体夜空图片,感受夜空的美(视频出示海上夜空、城市夜空……)目的:让学生从视觉艺术的角度欣赏不同地方的夜空,感受夜空的美丽。2、欣赏荷兰著名画家梵高作品《星空》。师:星空的神秘和美丽,激发了艺术家们的创作灵感。下面我们就来欣赏大师的作品,看

3、看他们对星空的感受和联想怎样。(引导学生分别从画得内容、色彩进行感受。)a.画面夜空的星星和月亮都用上了夸张的画法,像一个个小火球,作者创作构思大胆。b.画面色彩丰富,偏黄呈暖色,有的偏蓝、有的偏绿等呈冷色目的:让学生提高审美能力。3.欣赏课本学生作品,让学生了解“蜡墨画”师:同学们在欣赏课本作品时,有什么发现?这些画与我们平时画的画有什么不一样吗?师:这种利用蜡与墨不相溶的方法表现出来的画叫蜡墨画……三、 教师归纳蜡墨画的步骤 ,并进行示范。     1、构思。引导学生从不同的角度进行想象。2、画稿、涂色3、涂墨四、学生创作,教师巡堂指导。1、师:让我们一起来

4、创作一幅与与众不同的夜空。(1)发现学生遇到的问题及时采用同伴互助、教师指导的方法解决。(2)及时鼓励肯定学生。2、播放音乐,让学生在轻松的氛围中进行创作。五、作品展示与评价1、展示学生作品,做适当的讲解2、老师点评师:同学们,这么多的作品,你最欣赏哪一幅?请给大家分析分析你喜欢的作品有什么特点?3学生互评与自评。师:这么美的作品说说你是如何创作的。六、课堂小结1、师:今天我们学习了用蜡墨画的形式表现夜空,让我们感受到了夜空的神秘,同时也让我们感受到了大自然的美,我们能生活在如此美丽的大自然中真幸福。2、歌舞活动《幸福拍手歌》结束课堂。七、收拾与整理,下课。

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