普通话测前培训内容

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1、测试目的：应试人学习和掌握普通话相关知识，让授测人熟悉和掌握测试的内容、评分标准，测试流程和注意事项，了解应试技巧，提高测试成绩。一、测试项目1.普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。2.测试共四个测试项，满分为100分，读单音节字词，读多音节词语，朗读短文，命题说话。二、应试人普通话水平等级的确定　　普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：　　97分及其以上，为一级甲等；　　92分及其以上但不足97分，为一级乙等；　　87分及其以上但不足92分，为二级甲等；　　80分及其以上但不足87分，为二级乙等；　　7

2、0分及其以上但不足80分，为三级甲等；　　60分及其以上但不足70分，为三级乙等。三、测试方法和流程方法：1.采取计算机辅助普通话水平测试，口试方式。2.一、二、三录音机测，四题录音后人工测试。3.机测相对人工测试紧张程度小一些，特别是说话题目；节约时间，以前一次测一人，现在一场可以同时测20人。流程：1.您报名参加测试拿到《准考证》后，您必须仔细阅读《准考证》背面的“应试人须知”，以便参加测试时万无一失。2.测试当天应试者应试时应带好准考证、身份证。未带准考证或身份证的，或准考证上照片非证件专用照，不予测试；3.要提前15左右分钟进

3、入候测室，需交验《准考证》和身份证。不要错过测试时间，不补测，和补考的仪器测试。4.准考证体现是侯测试地点，一共是2个，一个60个人，抽签分组，每个考场20个人，一共6个考场。进入侯测试后要注意听老师宣布测试安排和注意事项，领取纸质试卷做准备，在侯测试会有10分钟的准备时间（说说准备方法，可以用字典，但不得带入考场），之后交回试卷。6进入考场后：一、佩戴耳机（如图示）1．应试人就座后戴上耳机（麦克风应在脸颊左侧），并将麦克风置于距离嘴巴2-3厘米的位置。2．戴好耳机后点击“下一步”按钮。二、应试人登录（如图示）1．屏幕出现登录界面后，

4、考生填入自己的准考证号。准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位数字。输入后，点击“进入”按钮登录。2．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。三、核对信息（如图示）1．考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自己相符。2．核对无误后，请单击“确认”按钮继续。3．核对时若发现错误，请点击“返回”按钮重新登录。四、应试人试音（如图示）1．进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子，进行试音。2．如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框

5、。请点击“确认”按钮，进入下一程序。3．若试音失败，请提高朗读音量并根据系统提示重新进行试音。五、开始测试特别提示：1．普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。2．测试过程中，应试人应做到吐字清晰，注意语速，语速适中，音量与试音时保持一致。以防机器误判。3．测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。4．如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。5

6、．测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。6．测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。6第一项读单音节字词（如图示）1．请应试人横向依次朗读单字。2．100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。3．该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。　（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2.评分：　　(1)语音错误，每个音节扣0.1

7、分。语音错误是指引起表意上的差别，包括声母、韵母和声调的错误，就是把甲读作乙。(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。缺陷是指发音不够准确，主要是由于方音纠正的不够彻底造成的，但没有把普通话里的某个音完全读成了另外一个音。包括声母、韵母、声调的缺陷。　　(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。3.其他规定： ⑴应试人遇到试卷中的多音字读其中的一个读音即可。 ⑵应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。 ⑶应试人注意不要漏读整行。（4）注意语速，不要太快，机器测试误判。第二项读多音节词语（如图示

8、）1.请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。(二)读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。　　1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变