杠杆平衡条件

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1、第九章机械与人第一节科学探究:杠杆的平衡条件1有道理吗？能做到了吗？阿基米德科学狂人豪语：“给我一个支点和一根足够长的棒，我就能撬动地球！！！”2一.认识杠杆1.什么是杠杆？3一、认识杠杆：4提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？指甲剪、钳子、扁担、压水机手柄、自行车手闸5请同学们感受用铅笔杆撬课本、用剪刀剪纸板、用起子起瓶盖……讨论：这些工具在使用时有哪些共同特征？活动1动手体验62、1.有力的作用2.绕固定点转动3.硬棒归纳结论:在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫做杠杆.杠杆有什么共同的特

2、征呢？让我想一想?7OO支点（O）：杠杆绕着转动的固定点O8OOOOOF1F1F1动力（F1）：使杠杆转动的力阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力F2F2F29FO支点F1动力F2阻力认识杠杆的几个概念动力作用线L1阻力作用线L210支点动力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点，用0表示。使杠杆转动的力，用F1表示。从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻碍杠杆转动的力，用F2表示。从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。这些概念很重要一“点”——支点O（一定在杠杆上）动力F1二“力”——相对的阻力F2动力臂L1二“臂”——阻力

3、臂L2杠杆五要素11什么是力臂？力臂是支点到力的作用线的垂直距离。思考讨论：1、力臂是一定在杠杆上吗？2、杠杆是否都是直的？不一定杠杆可以是直的，也可以是弯的想一想?3、如果力的作用线过支点，力臂为多少？力臂为0121、什么叫杠杆支点动力动力臂阻力阻力臂随堂练习3、标画出杠杆的五要素2、杠杆的五要素：F1L1◎oF2L213oF1F2L1L2.14OOL1L2F1F2L2L1F1F215画力臂的方法：一找（找准支点）二画（画出力的作用线）三引（引垂线，支点到作用线的垂线）四标（标垂足---直角符号、标力臂---支点到垂足

4、的距离）16二、杠杆的平衡提问：什么是杠杆的平衡？归纳结论：当杠杆在动力和阻力的作用下静止或做匀速转动时，我们说杠杆平衡了。探究实验：用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样组成杠杆，并使其平衡？17实验探究：杠杆的平衡条件1、提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2、猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1·L1=F2·L218F1F2oL1L2杠杆平衡螺母实验探究19思考与讨论★杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用

5、?★作用是调节杠杆自身的平衡※为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?※因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。★杠杆调平的方法是什么？★“左高左调、右高右调”20进行实验与收集证据实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123实验表格请同学们开始实验21提问:你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?杠杆的平衡条件是：交流与合作动力×动力臂=阻力×阻力臂公式表示为：F1·L1=F2·L2这就是阿基米德发现的杠杆原理。22条件：杠杆已平衡（如图）1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？2、将两端钩码向支点移同样

6、的距离，杠杆平衡吗？做一做问题探究23杠杆的运用24人体中的杠杆1、屈肘人前臂的动作最容易看清是个杠杆了，它的支点在肘关节。当肱二头肌收缩、肱三头肌松弛时，前臂向上转，引起曲肘动作；而当肱三头肌收缩、肱二头肌松弛时，前臂向下转，引起伸肘动作。前臂是个费力杠杆，但是肱二头肌只要缩短一点就可以使手移动相当大的距离。人体中的杠杆25杠杆的分类省力杠杆：动力臂大于阻力臂，用较小的动力就可以克服较大的阻力。费力杠杆:动力臂小于阻力臂，要使用比阻力更大动力才能克服阻力。等臂杠杆：动力与阻力的大小相等，也就是杠杆平衡了。26如何用弹簧

7、测力计将下面的杠杆调平27小结1.学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠杆的平衡条件是动力动力臂=阻力阻力臂公式表示为:F1l1=F2l2281.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则()A.这两个力的大小必须相等B.这两个力的力臂长必须相等C.力臂较长的那个力比较大D.力臂较长的那个力比较小D课堂练习292、画出图中作用在A点最小的力的方向。FAB30AOBCF2F1如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO＝0.1m，AB＝1m，OC＝0.7m，要撬起重为1400N的石头，需要在

8、B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头？3、计算题你做对了吗？已知：L2=A0=0.1mL1=0C=0.7mF2=G=1400N解：由杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可得：答：需要在B端竖直向下用200N的力才能撬起石头。求：F1=?31谢谢指导！作业:P89.第1题32