当代大学生的马克思主义信仰问题及对策研究

《当代大学生的马克思主义信仰问题及对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、当代大学生的马克思主义信仰问题及对策研究当代大学生的马克思主义信仰问题及对策研究当代大学生的马克思主义信仰问题及对策研究中文摘要新时期伴随着国际环境发生的巨大变化以及国内高等教育的大众化，大学生的马克思主义信仰逐渐出现了弱化的趋势，信仰的天平发生了“倾斜”，马克思主义信仰呈现了不确定性，并且有部分大学生对社会主义、马克思主义的理想和信仰产生怀疑，出现价值观的畸形及缺乏社会责任感。本文对当代大学生的马克思主义信仰教育具体情况进行了调查和分析，认为当代大学生马克思主义信仰的主流是健康向上的，但是由于当代大学生是特殊

2、的年龄群体，有着特殊的思想、心理、行为等，每个学生的潜能和特点就各具特色，除此之外，家庭教育的启蒙、系统的学校教育，还有社会环境的影响及自身的成长经历等，都影响和制约着大学生马克思主义信仰的形成和发展。而本文力求从实践和理论两个层面提出解决当代大学生马克思主义信仰问题的对策。高校的马克思主义信仰教育是与信仰教育一脉相承的，是当代大学生掌握马克思主义理论，树立正确价值观的重要途径，对新阶段完善社会主义小康社会具有重大意义。本文共分四个部分，第一章主要阐明了信仰及马克思主义信仰的研究背景、研究意义、研究方法，主要介

3、绍国内外的研究综述；第二章主要阐述了信仰的内涵、特征、作用及马克思主义经典作家的主要观点和马克思主义信仰的特性；第三章主要以问卷调查的形式对当前大学生的马克思主义信仰教育开展情况进行了实证分析，客观反映出当前大学生的马克思主义信仰方面取得的成绩和存在的不足，并对这一现状产生的原因进行了详细地分析；第四章根据问卷调查的结果，以及笔者平时通过书刊、报纸、电视、网络等各种媒介对大学生的马克思主义信仰的了解，构建出一套大学生的马克思主义信仰教育的策略与途径。关键词：大学生，马克思主义信仰，问题，对策I当代大学生的马克思

4、主义信仰问题及对策研究MarxistBeliefinthecontemporarycollegestudentsandCuntermeasuresAbstractAlongwiththenewperiodthedramaticchangesintheinternationalenvironmentanddomesticpopularizationofhighereducationcollegestudentsofMarxistbeliefinthegradualemergenceofweakeningtrend

5、inthebalanceoffaithtookplacequottiltquotbeliefinMarxismpresentsuncertaintyandtherearesomeStudentsofsocialistMarxistidealsandbeliefsanddoubtsthereabnormalvaluesandthelackofsocialresponsibility.InthispapertheMarxistbeliefinthecontemporarycollegestudentsconduct

6、edasurveyofthespecificeducationandanalysisofcontemporarycollegestudentsbelievethatthemainstreamofMarxistfaithishealthyandprogressivebutbecauseofcontemporarycollegestudentsisaspecialagegroupswithaspecialthoughtpsychologybehavioretc.eachstudentspotentialandcha

7、racteristicsofthedifferentcharacteristicsinadditiontofamilyeducationenlightenmentthesystemofschooleducationaswellastheimpactofthesocialenvironmentandtheirupbringinghaveinfluenceandrestricttheMarxistbeliefincollegestudentstheformationanddevelopment.Thepaperso

8、ughtfromthepracticeandtheoryofcontemporarycollegestudentsproposesolutionstotwoaspectsoftheMarxistbeliefresponse.CollegesbeliefinMarxismandthebeliefineducationeducationisthesamestrainofcontempora