市民新闻与公民媒介素养

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1、中国传媒大学第二届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集市民新闻与公民媒介素养于春生(中国传媒大学电视与新闻学院,北京,100024)摘要:市民新闻随着网络博客、DV、手机等个人摄录传输设备的普及而迅速兴起,在一定程度上弥补了传统新闻的不足,使公众获得了空前的媒介接近权利,尤其在突发事件的报道中表现上佳,但也具有诸如新闻失实、新闻侵权、冗余和低俗信息泛滥等问题。市民新闻的兴起与问题的产生,都与公民媒介素养密切相关。通过具有针对性和现实可操作性的途径对广大受众、新闻从业者和市民新闻记者进行媒介素养教育,能维护市民新闻良性发展,保证新闻媒介环境健康有序,更好地服务于广大受众的新闻信息需求。关键

2、词:市民新闻;媒介素养教育;新媒体市民新闻是指市民(非专业新闻传播者)通过大众媒介和个人通讯工具向社会发布自1己在特殊时空中得到和掌握的关于新近发生的特殊的、有意义的事实的信息。近些年,这一又被称为开放性新闻、参与性新闻或草根报道的新闻现象借势网络和其他新媒体,正呈勃兴之势:新闻报料人大量涌现,博客新闻呈几何级数增多,DV新闻节目纷纷登上电视屏幕;“草根”新闻大奖赛红红火火,《时代》周刊更是将2006年度风云人物的殊荣颁给了互联网用户“you”。市民新闻在传统媒介环境和现实社会中的影响力已经不容忽视。有学者指出:2韩国最大的市民新闻网站Ohmynews“像任何一家报纸一样具有影响力”,它所提

3、出的“每3个人都是记者”的口号,“是新闻界的一场大地震”;市民新闻“正在改变着传统新闻学的4定义,也是对记者概念和报道概念的一种颠覆和重建”。同绝大多数新生事物一样,市民新闻有其进步的意义,也有其缺陷。它在弥补了传统新闻来源和传播渠道不足的同时,又加大了受众鉴别、获得有用信息的成本;它在保证民众获得空前的媒介接近权利的同时,又将公民隐私等权利置于前所未有的危险境地;它在尖锐抗击传统媒介的虚伪、空乏、缺少新意的同时,自身却又陷入失真、低俗的泥淖;……。市民新闻这种魔鬼和天使混合的特性,在对印度洋海啸和伦敦地铁爆炸案等重大事件的报道中,都有着清晰的显现。如何破解上述种种矛盾,充分彰显市民新闻的价

4、值,使其成为传统媒介的有益补充,从而真正有利于广大受众,是我们应当深入思考的问题。通过深入解析市民新闻兴起的原因和所引发的问题,笔者认为:市民新闻的发生、发展与公民媒介素养现状关系密切,卓有成效地进行媒介素养教育,是市民新闻良性发展的根本。一、公民媒介素养现状:市民新闻兴起的重要原因市民新闻的兴起和影响力的获得,固然基于手机、网络、DV、数码相机等传播媒介的进步和普及,也得益于社会舆论环境的日趋宽松自由,但最根本的原因,应当归之于运用技术的、活跃于舆论环境中的“人”——“人”的媒介素养。也就是说,公民媒介素养的现状1邵培仁、章东轶.市民新闻学的兴起、特点及其应对.新闻界,2004-4.2肖洒

5、.“市民记者”在韩兴起,键盘产生权力.青年记者,2006-7.3邵培仁、章东轶.市民新闻学的兴起、特点及其应对.新闻界,2004-4.4同上.82中国传媒大学第二届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集——包括其进步与不足——推动了市民新闻的发展。对此,我们可以根据“公民”在媒介生态体系中的不同位置,从两个方面加以说明。1、个体公民媒介素养的正面促进个体公民,指专业传播者之外的普通民众。媒介素养的内涵之一,是民众对媒介的利用能力。这里的媒介,既包括大众传媒,也包括网络、数码相机、DV、手机等个人媒介。随着这些媒介的日益普及,普通民众在实践中逐步掌握了操作技能,并一步步加深了对这些媒介功能的

6、认识。在使用这些媒介进行信息获取、日常生活场景记录之外,他们找到了利用媒介扩大自身传播能力、改善传播效果的方法。技术的共享,消弭了长期以来横亘在专业新闻传播者和普通人之间的鸿沟。过去被动的信息接收者开始了主动的信息采集和发布,一直站在局外的普通人开始了有意或无意、率性而为或坚持理想的新闻工作。这些来自民间的“草根新闻”,由于贯注了对新技术的好奇和热情而更加鲜活多彩,由于摆脱了专业技术主义的负面影响而更加真实生动。个体公民媒介素养的提升,也表现为对传播自由权的要求和行使。越来越多的民众认识到,传播自由不仅包括知的自由,更包括传的自由,即表达的自由,因为,作为“人的自由”的要义之一的“思想自由”

7、必须建立在意见自由交换的基础之上。在电子传播和网络传播时代,“言论、出版自由”理应获得相应的拓展,才能保证充分的意见交换,以维系个体在全球传播时代的生存和发展,保证社会系统在合乎民意的基础上协调运作。在传统媒介环境中,普通市民希望发布自己的新闻获得别人的关注,甚至还有人花钱来登新闻;当网络等新媒体为个人的新闻传播提供了无限可能,当自由成为网络空间的至高精神,他们自然不会放弃这一时代赋予的珍贵机会,而尽情释放表

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