9.1 压强导学案

《9.1 压强导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、9.1压强导学案学习目标：1.理解压强的概念2.理解压强的大小跟那些因素有关3.能用压强的公式进行简单的计算4.理解增大和减小压强的主要方法导学过程：一、课前预习:1.力是　　的作用，物体间力的作用是　　。2.力的作用效果是：　和　。3.压力：（1）定义：　的力叫压力。压力的方向总是受力面。（2）压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则桌面受到的压力F物体的重力G，方向　，作用点在　　上。4.画出下面支持面受到的压力示意图。二、合作探究：探究一：压强1.探究影响压力的作用效果的因素，各小组同学分工合作，完成下图所示的实验。甲图把

2、小桌腿朝下，放在海绵上；乙图在桌面上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，在其上放一个砝码。（1）实验中通过观察来判断压力的作用效果明显和不明显；（2）本实验用的物理研究方法是；（3）比较乙、丙，　　一定时，　　越小，压力的作用效果越明显；（4）比较甲、乙，一定时，　　越大，作用效果越明显。（5）结论：压力的作用效果与和有关。2.压强（1）定义：在物理学中，叫做压强。（2）物理意义压强是用来描述的物理量。（3）压强的计算公式，压强在数值上等于。（4）在国际单位制中，压强的单位是　，简称　　，符号是　　。常用单位还有　　、　　。1kPa=　　Pa，1MPa=　Pa，探究二：

3、增大和减小压强的方法1.根据压强公式P=F/S，得出:要增大压强，可保持不变，增大；也可保持不变，减小；要减小压强，可以保持不变，增大；也可保持不变，减小。2.推土机具有宽大的履带是通过_____________的方法来______压强的,而它锋利的土铲是通过______________的方法来_______压强的；3.斧头具有很窄的刃是通过________________的方法来________压强的；4.铁轨铺在一根根枕木上是通过____________的方法来_________压强。三、课堂练习：1.日常生活和生产中,我们常见到以下事例:①有“森林卫士”之称

4、的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮;②铁路的铁轨要铺在枕木上;③书包带要做得宽些,背在肩上才舒服;④要把图钉按进较硬的木板,需要加更大的力.其中属于减小压强的是哪一组()A①②B①④C②③D③④2.(2012·泉州)新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样做的目的是（　　）A．增大压力B．减小压力C．增大压强D．减小压强3.（2012·北京）下列实例中，目的是为了增大压强的是()A．刀刃做得很薄B．书包带做得较宽C．坦克装有宽大的履带D．大型平板拖车装有很多轮子4.一个人在公园结冰的湖面上行走,不小心压破冰面掉进了冰窟窿,工作人员需要接近冰窟窿去救他,旁

5、边有长、宽都差不多的梯子和木板,为了救人,应该()A立即跑向冰窟窿B将梯子铺在冰面上,从上面爬过去救落水者C将木板铺子冰面上,从上面爬过去救落水者D从冰面上爬过去救落水者5.一个物体的质量是3kg,放在水平地面上,已知它与地面的接触面积为100cm2,计算这个物体对地面的压强.(g=10N/kg)