小学班主任工作考核方案

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1、成都市***小学班主任工作考核方案（试行稿）为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本方案。一、考核办法1、 班主任工作考核分为《班主任日常工作考核》和《副班主任日常工作考核》。2、 考核组由校长办、副校长办、德育处、大队部等有关人员组成。3、班主任、副班主任工作考核分数采取每月基础分100分加<扣>分处理。得分60分以下者为不合格。二、考核细则成都市***小学班主任日常工作考核细则考核项目考核办法及说明自评分校评分班级管理（50分）

2、能科学、规范管理班级，无违反校规校纪现象发生，完成各项任务的，记50分。一、班主任常规工作（25分）1、建立完善的班级管理制度，做好班干部的选拔、培养和指导工作，深入班级，了解班风、学风。每月至少组织1次班干部会议，有会议记录。（5分）2、认真填写并按时完成《班级管理手册》，包括完成班主任工作计划和总结，班级管理手册杜绝出现雷同。（5分）3、认真做好学生的综合素质评价工作，按学校要求按时完成。（5分）4、认真组织好每周的班队会活动，做到有主题、有过程、有记载。每学期至少上一次心理健康教育课，一次安全教育课，一次法制教育课，做到活动有方案。（5分）5、做好家校联系，

3、按期召开家长会。做到有家长会讲稿，按时上交家长会相关资料。（5分）1、认真做好班主任折算课时相关工作。一、班风、班貌建设（25分）1.板报。（5分）每学期按规定出好二---三期板报。本项加分最多不超过3分。（此项以学校检查结果为依据，此项加分每学期末核算。）2.教室布置。要求做到教室布置具有班级特色，并做到激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置整齐化，教室周围清洁化。每期每班教室布置班级特色化按全校评比等次加分，一等的比例占班级数的20%，加分5分，二等的比例占班级数的30%，加分3分，其余为三等，加分2分。（此项以每期学校检查结果为依据，此项加分每学期末核算）

4、3.班级日常管理。（20分）由德育处按周考评，随月核分。考评项目：文明、队列、纪律。各班每月考核扣分在0.5分以下（含0.5分）的记20分，月考核扣分在0.6---2分（含2分）的记18分，月考核扣分在2.1---4.5分（含4.5分）的记15分，月考核扣分在4.5分以上的不记分。安全工作（20分）1.定期对学生进行食品卫生、上下楼梯、乘车上学、防火防电防水防传染病等安全教育，并有相关记载，无一起安全责任事故发生的，记20分。2.每天关注学生的身体状况，如发现学生身体不适，要及时与家长联系并上报德育处，处理不及时或瞒报的一次扣1分。3.班级有安全隐患未及时上报总务

5、处维修的，一次扣1分。4.学生中发生重大安全事故，班主任要在第一时间赶赴现场，组织施救或处理，违规一次扣5分。财产保管（10分）学生爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财物。1.妥善保管好班级财产，期末检查无一人为损坏、遗失的，记10分。2.门窗、玻璃、灯管、电视机等公共财物人为损坏或浪费水电的，发现一起扣1分。出勤（10分）1.按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。2.每周的升旗仪式，每天的大课间活动（含课间操），学生集队放学，班主任要及时到岗，认真组织，缺勤一次扣1分。1.班主任因公外出或因病、因事请假时需事先告

6、知学校和该班副班主任，由副班主任承担班级事务。中心工作（10分）1.学校组织的校内集会、大型活动、校外实践活动等，班主任要认真组织并参与，未到岗一次扣2分，未按时到岗一次扣1分。2.按时按要求完成各项资料填报任务和政策规定的服务性收费，学校布置的临时交办任务，如资料上交、竞赛作品上交、各类表格上交等。不能在规定的时间保质保量完成的，一次扣1分；未完成，一次扣2分。奖励加分1.积极组织学生参加各级各类团体（或个人）比赛、竞赛。此项加分按照德育考核细则所列加分项目执行。此项按年级最高分为满分折算各班分数，此项加分折算分值不超过20分。2.班级好人好事，在校内外产生重大

7、影响，根据具体情况加2---5分；班主任工作受上级或者学校表扬的，根据具体情况加2---5分。此项在期末教师个人列出项目，学校考核认定。补充说明：为加强我校班主任队伍建设，树立一批善学习、重研究、勤实践的班主任工作典范，激发广大班主任工作的积极性和主动性，学校就每学年开展学校“优秀班主任”评选工作及班主任聘任工作作如下说明：一、校优秀班主任产生办法：1.全校共31个班级，按照20%的比例产生校优秀班主任，共6名。2.如因自己缺岗造成安全事故，一律不参加优秀班主任评选。3.此表得分的前15名班主任可以参加校优秀班主任的评选，考核得分=考核表总分值（含加分）×80%+

8、全校教师不