政治学科课程建设纲要

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1、镇海中学思想政治学科课程建设纲要（初稿）2013.9第一部分学科基本现状分析学科性质及定位学科发展优势与特色前期改革的经验与不足，问题与困惑第二部分学科课程理念与总目标课程理念课程目标第三部分校本课程开发国家课程的优化组合选修课程的设计与开发镇海中学政治学科高中三年课程设置校本教材编写精品课程、学科特色的建设第四部分教学内容的设计与选择课程结构与内容第五部分课堂教学教学模式发展性课堂的主要原则第六部分适合学生自主选择学习的学习资源系统的建设教师课程的创生建人文与科学实践基地课程资源信息化第七部分学科质量保障学科建设阶段质量标准学习

2、任务的量化要求学科建设的制度与管理第八部分队伍建设现有学科教师基本情况一览表及职称、年龄、学历结构分析组内教师教育教学现状分析教师发展状况分析目录第一部分学科基本现状分析（一）学科性质及定位高中思想政治课是一门人文与社会类课程从核心价值来看，它是进行马克思主义基本观点的教育；从基本内容来看，它是一门以提高学生认识、参与现代社会活动能力的课程；从培养目标来看，这是一门培养公民思想政治素质的课程。（二）学科发展优势与特色第一部分学科基本现状分析建立合理的师资队伍2.开发完备的学科资源3.创建和谐、高效的人本课堂4.打造研究型的学科团队

3、5.开设齐全的学科课程第一部分学科基本现状分析（三）前期改革取得的经验与不足，问题与困惑学生角度1．提高高中政治课程的适应性，促进学生的个性成长。2．培养学生信息采集和信息加工能力，学会学习。3．培养学生的科学态度和科学精神，增强社会责任感。4．拓宽学生的视野，培养学生的创新精神。教师角度1．提升教师的课程意识，推动专业发展。2．教师注重了实践过程的研究与反思。第一部分学科基本现状分析问题：1．如何正确处理好校本课程与国家课程的关系。必须建立完整的科学的与必修课程相配套的选修体系。必须进一步提升教师的综合素质。第二部分学科课程理念

4、与总目标（一）课程理念在课程目标上，坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一，体现马克思主义与时俱进的理论品质。2.在课程内容上，注重加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合。3.在课程建构上，着力建构以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。4.在课程实施上，强调课程实施的实践性和开放性。5.在课程评价上，建立促进发展的课程评价机制。第二部分学科课程理念与总目标（二）课程目标1.总目标知道中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国共产党的指导思想，

5、“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果；了解中国特色社会主义现代化建设常识；学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题；具备在现代社会生活中应有的自主、自立、自强的能力和态度；具有爱国主义、集体主义和社会主义思想情感；初步形成正确的世界观、人生观和价值观。2.分类目标（知识、能力、情态）第三部分校本课程开发国家课程分为必修部分和选修部分，各课程模块的内容相对独立，实行学分管理。每个模块2个学分，36学时（每周2学时），各课程模块的教学以一学期为单位。模块名称时间及课时安排国家必修课程经济生活开设时间

6、：高一年级第一学期课时：每周2课时（2学分）政治生活开设时间：高一年级第二学期课时：每周2课时（2学分）生活与哲学开设时间：高二年级第一学期课时：每周2课时（2学分）文化生活开设时间：高二年级第二学期课时：每周2课时（2学分）国家选修课程国家和国际组织常识开设时间：高三年级第一学期课时：每周2课时（2学分）注：对象为文科学生生活中的法律常识开设时间：高三年级第一学期课时：每周2课时（2学分）注：对象为文科学生经济学常识开设时间：高三年级第二学期课时：每周2课时（2学分）注：对象为文科学生微调（一）国家课程的优化组合（二）选修课程的

7、设计与开发第三部分校本课程开发对应的必修模块校本选修课程名称时间及课时安排校本选修课程开设必修一《经济生活》《浙江区域经济》开设时间：高一年级第一学期课时：每周1课时《和青少年朋友谈经济》开设时间：高一年级第一学期课时：每周1课时必修二《政治生活》《当代国际政治风云》开设时间：高一年级第二学期课时：每周1课时必修三《文化生活》《浙东文化的传承与发展》开设时间：高二年级第二学期课时：每周1课时必修四《生活与哲学》《西方哲学智慧十八讲》开设时间：高二年级第一学期课时：每周1课时《哲学与人生》开设时间：高二年级第一学期课时：每周1课时正

8、在开发（三）镇海中学政治学科高中三年课程设置第三部分校本课程开发第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期国家必修课程《经济生活》（必修1）《政治生活》（必修2）《生活与哲学》（必修4）《文化生活》必修3）国家选修课程《国家和国际组织》、《生