文言句子翻译练习

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1、文言句子翻译练习说明:因没有语境,为降低难度,部分句子在原文基础上有适当增删或改动。建议:可以先播放前边几屏不带翻译的原句子,然后分组、抽提号,每组集体完成几个句子。然后再播放后边那些一个原句、一个翻译的幻灯片。1.家贫亲老,不择官而仕,先哲以为美谈,余窃有惑。2.(无以报德,吾囊中黄白金四十余两,原自取之)王烨遂求其里人偕往,面发囊,籍其数而封识之。3.马良淳治政,取民之敦孝者,身亲尊礼之,至甚桀骜者,乃绳以法,俗为少革。4.(时桓温谋伐楚)功峤劝温曰:“夫经略大事,智者了于胸心,然后举无遗算耳。”5.世所贵乎谋士

2、者,为其能以排人之难也。6.臣闻天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名。7.时上方兴功业,公孙弘于是开相府以延贤人,与参谋议。8.初人或以公威名闻天下,而状貌奇伟,疑非人臣之相。9.及李公仕,所至以干治称,而未尝干人荐举。10.良淳曰:“民岂乐为盗哉?时艰岁早,故相率剽掠苟活耳。”11.尹赏视事数月,盗贼止,奸猾亡命散走,各归其处,不敢窥长安。12.戒其诸子曰:“丈夫为吏,一坐软弱不胜任免,终身废弃无有赦时。”13.庭有竞民,何公易于皆亲自与语,为指白枉直。14.问其政则曰:“某人能督赋,先期而毕;某人当道,能得往

3、来达官为好言。”15.家素厚藏,乃周养宾客,及与少年饮博游戏,尽丧其资。16.意虎之食人,先被之以威,而不惧之人,威无所施欤?17.然陷其身者,皆为贪冒财利,与夫鱼鸟何以异哉?18.我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。19.兄为君则君之,己为君则兄之可也。20.既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。每朝见,犹请剧职自效。1.家贫亲老,不择官而仕,先哲以为美谈,余窃有惑。家里贫困父母年迈,不挑选官位就出仕做官,先哲把这样的行为当做美谈,我私下还有疑惑。2.(无以报德,吾囊中黄白金四十余两,原自取之)王烨遂求其里人偕往,面发囊,籍其

4、数而封识之。王烨于是请求他的同乡和自己一起前往,当着他们的面打开布袋,登记袋中金银的数量并封存给布袋做好标识。3.马良淳治政,取民之敦孝者,身亲尊礼之,至甚桀骜者,乃绳以法,俗为少革。马良淳治政管理时,选择敦厚孝顺的百姓,亲自尊崇礼遇他们,(对于)最桀骜不驯的人,才用法度惩戒,当地风气因此略加有所变化。4.(时桓温谋伐楚)功峤劝温曰:“夫经略大事,智者了于胸心,然后举无遗算耳。”功峤勉励桓温说:“谋划大事时,有智慧的人(事先)在心中会想的清楚明白,之后行动就不会有谋划上的遗漏了。”5.世所贵乎谋士者,为其能以排人之难

5、也。世人所看重谋士的原因,是他们能以自己的才干排解他人的困难呀。6.臣闻天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名。(语境见下一屏)我听说天子的职责中没有比谨守礼制更加重大的,谨守礼制的措施中没有比分明等级更加重大的,分明等级的措施中没有比端正名位更加重大的。(语境见下一屏)经略:筹划,治理我知道天子的职责中最重要的是维护礼教,礼教中最重要的是区分地位,区分地位中最重要的是匡正名分。什么是礼教?就是法纪。什么是区分地位?就是君臣有别。什么是名分?就是公、侯、卿、大夫等官爵。四海之广,亿民之众,都受制于天子一人。尽管是才

6、能超群、智慧绝伦的人,也不能不在天子足下为他奔走服务,这难道不是以礼作为礼纪朝纲的作用吗!(所以,天子统率三公,三公督率诸侯国君,诸侯国君节制卿、大夫官员,卿、大夫官员又统治士人百姓。权贵支配贱民,贱民服从权贵。上层指挥下层就好像人的心腹控制四肢行动,树木的根和干支配枝和叶;下层服侍上层就好像人的四肢卫护心腹,树木的枝和叶遮护根和干,这样才能上下层互相保护,从而使国家得到长治久安。所以说,天子的职责没有比维护礼制更重要的了)臣光曰:臣闻天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名。何谓礼?纪纲是也;何谓分?君臣是也;何谓

7、名?公、侯、卿、大夫是也。夫以四海之广,兆民之众,受制于一人,虽有绝伦之力,高世之智,莫敢不奔走而服役者,岂非以礼为之纲纪哉……(《资治通鉴》)7.时上方兴功业,公孙弘于是开相府以延贤人,与参谋议。当时皇帝正在(谋划)建立功业,公孙弘在这时打开相府来延请贤才,和他们一起参与谋划国事。8.初人或以公威名闻天下,而状貌奇伟,疑非人臣之相。先前人们有的因为他的威名闻于天下,并且相貌非凡魁伟,而猜疑他的样子不是做臣子的相貌。9.及李公仕,所至以干治称,而未尝干人荐举。等到李公做官,他所到的郡县他都以治政的才干而被称道,但是他

8、没有访求他人来举荐自己。10.良淳曰:“民岂乐为盗哉?时艰岁早,故相率剽掠苟活耳。”良淳说:“百姓那里乐意做盗贼呢?时世艰难离收成还早,因此(他们)相继抢劫掠夺苟且活命罢了。干治:谓干练而有治才干:求,求取岁:年成,年景相率:相从,相随11.尹赏视事数月,盗贼止,奸猾亡命散走,各归其处,不敢窥长安。尹赏治理了几个月,盗贼就止息了,奸诈狡猾之徒逃

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