生活教案洗手

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1、教学活动计划活动内容洗小手(生活)活动目标1、学习洗手的基本常规。2、养成洗手之前卷袖子的好习惯。3、知道要做一个爱干净的好宝宝。活动准备小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一个、小盆若干。活动过程一、儿歌引入:1.老师出示大苹果头饰,引出儿歌:师:我是一个大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。二:幼儿观察自己的小手脏不脏。师:宝宝想不想和大苹果做朋友,让大苹果看看宝宝的小手脏不脏。要是小手脏的话,我可不让你们碰。三:幼儿尝试自己洗手。师:洗手之前要把袖子卷起来。师:请我们的小手帮帮忙,变成一个小圆圈,把袖子往上卷喔。四:老师带领幼

2、儿洗手:师:我们一起来洗洗手,卷起袖子洗洗手。五:宝宝自己洗手。师:边洗手边说儿歌。六:毛巾擦手。教学活动计划活动内容洗手歌(生活)活动目标1.学习正确的洗手方法,知道在饭前、点心前及大小便后要洗手。2.学习并做到用六步洗手法进行洗手。3.乐意念儿歌。活动准备一条脏毛巾。活动过程一、游戏口吻,引起幼儿学习洗手的愿望。  今天我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看,(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:“有一个小朋友手没洗干净就在我的身上擦,你看,把我的身上都擦脏了。” 师:谁在哭?毛巾为什么哭?怎样让毛巾不哭?二、学习正确洗手的方法,手心手背都要搓到,洗手

3、后在水池上把手甩三下,不把手溅到地上。  1、老师边示范边念儿歌:“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上水龙头甩三下,一二三。”  2、幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。  3、老师检查幼儿洗手方法是否正确,并对个别幼儿进行指导。三、组织幼儿在水池边,实地联系洗手一次。  1、幼儿洗手,教师指导个别幼儿,提醒幼儿不玩水。  2、表扬正确洗手的幼儿。

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