教学常规工作考评细则(办法)

教学常规工作考评细则(办法)

ID:38387980

大小:21.50 KB

页数:2页

时间:2019-06-11

教学常规工作考评细则(办法)_第1页
教学常规工作考评细则(办法)_第2页
资源描述:

《教学常规工作考评细则(办法)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、三穗县城关第一小学教师教学常规工作考评细则(方法)为了进一步加强我校教师教学常规工作管理,规范教学常规工作,保证教学质量稳步提升,特制定《教师教学常规工作考评细则(方法)》总分100分。一、考评内容:教学计划、备课、上课、作业布置和批改、课外辅导及活动、单元检测及复习考试、教研活动、教学总结八方面。二、考评细则(一)、教学计划(5分)1、学科教学计划:写清教材整体分析(0.6分)、教学目标及渗透法制知识点(0.6分)、学生情况分析(0.8分)、教学措施和方法(1分)、教学进度【包括教学内容(0.3分)、课时安排(0.3分)、授课时间(0.4

2、分)】2、按时上交计划(1分)。(二)、备课(28分)1、备课内容(10分):教学目标明确(包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)(2分),教学重点和难点突出(2分),教学内容及渗透法制知识情况、教学时间安排适当(1分),教学方法、教学手段合理(2分),有板书设计、课堂练习、作业布置(3分)。2、写有教学反思(4分)。3、格式工整(2分)。4、备详案【包括有详细的教案、有批注、课时总序号、时间、周次、课型和反思序号等(3分)】。5、按要求装订规范【包括学生花名册、联系电话、集体备课材料、教材分析、进度安排、检测样卷、质量分析等(2分

3、)】。6、习题课、复习课和试卷讲评课有教案(2分)7、按教学进度备完成规定的节数(5分)。(三)、上课(10分)1、教学目标明确。课堂以教师为主导,学生为主体,训练为主线,注重“双基”训练。2、教学内容正确,无知识性的错误。有讲有练,新旧联系,复习巩固。3、教学方法灵活、多样、恰当。注重教学信息反馈,调控教学过程。4、掌握教学艺术。讲普通话,语言准确、生动,板书工整、教态亲切。充分利用教学辅助手段,训练学生动脑、动手、动口能力。5、注重加强练习和辅导。6、严格教学常规:上课不迟到,不早退,不无故离开教室,不提前下课,不拖堂,不擅自调课,不在

4、教室内吸烟,不在课堂上接打电话,严禁体罚或变相体罚学生。(以教学能力测试分折算)。(四)、作业布置和批改(18分)1、教师精心设计作业(1分),作业要科学、适量,无机械重复死板的作业(2分),难易要适度(1分)2、作业批改及时、认真、细致并及时反馈(1分),错的要改正过来(2分),有激励性的评语(1分)。3、完成规定的作业次数和作业登记(10分)(五)、课外辅导及活动(6分)1、有学期课外辅导、课外活动计划和周辅导计划,辅导对象明确,有辅导教案(2分)。2、有课外辅导、家访及课外活动记录,方法、形式、时间、地点明确具体。(2分)3、辅导效果

5、显著,计划安排落实到位(2分)。(六)、单元检测及复习考试(10分)1、有平时复习、单元复习、学期、学年复习和毕业总复习计划(1分)有授课教案(1分)。2、完成每单元内容教学质量检测。阅卷认真细致及时,针对学生的错误,及时进行讲评(4分)3、完成半期考试和期末考试。(2分)4、认真做好检测(质量)分析,包括试题分析和学生成绩分析(2分)(七)、教研活动(20分)1、参加教研组间周开展一次教研活动或业务学习(查活动记录)(4分);2、参加教研组的教学主题研究(2分);3、参加每单元(或章节)集体备课(4分);4、参加每学期举行一次教学经验交流

6、会(1分)。5、任课教师每学期上规定的公开课、示范课或研讨课(2分)。6、完成每月规定的听课和集体听评课节数,听课记录要有评价和建议,缺一节扣1分,内容不完善扣0.5分(3分);7、教师每单元(章节)或每课有一次教学反思(1分);8、教师一学期至少撰写一篇教学论文(2分);9、每学期教师自读一本有关教育的专著(1分)。(八)、教学总结(3分)认真拟写教学总结(含学科渗透法制知识工作情况),对取得的成绩(1分)、存在的问题进行客观总结(1分),对改进工作有具体措施(1分)。三、考评办法:1、教学计划期初两周内上交检查考核记分,教学总结学期结束

7、考核记分,以上其他常规工作每月由年级组考评小组检查考评一次(月末一周内),学期末综合记分。2、每月学校教导处抽查3-4人。3、每学期学校进行全校性全面的教学常规检查2次。四、考评要求:1、学校成了学校常规工作考评领导小组组长:欧胜华副组长:王海燕成员:姜秀伦、黄廷芬、各年级组长和教研组长各年级组分别成立4-5人的考核评价小组,具体负责本年级组教师月常规工作考评,办公室设教导处,由姜秀伦同志具体负责。2、考核结果将记入教师个人年度教学业绩考核总分,与教师综合考核、绩效工资、年度考核、评优选先等挂钩。3、检查人不得弄虚作假,要坚持公平、公正的原

8、则,按相关要求检查并做好评价记录,并在一周内将月检查结果进行公示,其结果经被检查教师同意签字认可后存档。三穗县城关第一小学二0一四年九月一日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。