国家临床重点专科评价试点评分标准

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1、国家临床重点专科牙周病专业评分标准(试行)一、本标准分五个部分,实行量化千分制,其中“基础条件”占100分,“医疗技术队伍”占200分,“医疗服务能力与水平”占400分,“医疗质量状况”占200分,“科研与教学”占100分。二、标准中的相关技术指标,如无特别注明,均指评估时上一年度的数据。三、标准中部分指标内容可累积计分,但最后得分不超过标准分。四、“基础条件”中对椅(床)位数有专项要求的,服从专项要求标准。五、学科带头人是指具有正高级职称、专科临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持

2、续发展和梯队建设的专科负责人。六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的正高级职称人员。七、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。八、此标准用于答辩评比和现场检查。“检查内容”中标明“△”符号的,用于答辩评比。对于答辩评比的内容,必要时将在现场检查时进行复核。序号检查内容标准分检查方法评分标准备注一基础条件1001发展环境(10)医院专科建设发展规划5查相关

3、医院文件、会议纪要等材料组织完善、规划健全合理、执行效果好,得满分;无组织机构不得分,无发展规划不得分医院有扶持专科建设的政策或措施5查有关资料政策、措施齐全,得满分;无明确的政策或措施不得分2专科规模(30)独立建制,科室布局合理10现场查看科室布局、就诊流程指示、科室标识专科设置符合相关标准,科室标识规范、清楚,得满分;达不到标准,不得分。椅位数10具有至少15台牙科诊椅的独立诊室(病区)15台牙科诊椅得5分,每增加2台牙科诊椅加1分每椅净使用面积≥8-12平方米,(业务用房不包括辅助用房)

4、10每椅使用面积=业务用房面积/椅位数。查医院有关文件,并实地查看≥8平方米得10分;每减少1平方米扣2分;少于6平方米不得分3支撑条件(30)相关科室能够满足专科发展需要10查看临床检验、辅助治疗、科研实验室:有检验科、放射科、病理科得5分有科研实验室得5分医疗设备能满足牙周专科开展全部技术项目需要,具有先进性和适宜性10现场检查相关设备设施满足需要得10分。超声洁牙机15台并有龈下工作头50个,得2分;有Gracey刮治器100套,得2分;有刻度的牙周探诊50根,得1分有牙周专科手术器械10

5、套,得2分;有牙周显微手术器械及显微镜,得1分;有拍摄根尖片、曲面断层片、锥形束CT设备得2分。医院对专科经费投入情况10查医院账薄、报表,核对有关数据评估前5年投入≥400万元得满分,每减少50万元扣1分;少于100万不得分;未专款专用的,不得分。4科室管理(30)科室有详细的发展规划及具体实施计划5查看资料科室规划现实合理,得满分;诊室(病区)整洁,管理有序5看现场及有关资料诊室(病区)整洁,管理制度落实到位,各项工作合理有序,得满分;依法执业,落实医疗核心制度5查看资料包括医疗核心制度在内

6、的规章制度健全,得满分遵守诊疗技术操作规范5查看资料制定标准操作规程,执行到位,得满分;无操作规范不得分科室有质量管理方案和有风险防范预案,并组织落实5查看资料质量安全有保障和处罚机制,安全管理到位,效果好,得满分岗位职责明确,行业作风优良,科室人员团结协作,有良好的医德医风5查看资料岗位职责明确,分工合理,职责落实,无违规违纪,作风优良,得满分二医疗技术队伍2005整体实力(30)形成技术团队,整体技术实力较高,各级医师掌握相应技术能力,并能得到持续提高30查有关资料,医师技术能力考核医护人员

7、配备满足工作需要得5分处理疑难病例能力强得10分各级医师能掌握相应技术得10分对中青年医师培养和锻炼得5分6学科带头人(20)学术地位5查有关资料正高专业技术职称得2分;博士生或硕士生导师得1分;国家级学术委员任职得1分;国家级期刊任职得1分。临床能力10查有关资料能够掌握代表本专业先进水平的技术得4分;具有本专业疑难病种较高的诊治能力,诊疗效果好得4分;年主持开展新技术新业务1项以上得2分;(附:先进技术指开展游离龈移植、转位瓣手术、结缔组织移植术、PRP、PRF、PAOO、显微牙周科手术等国

8、际先进或国内领先的手术。疑难病例指侵袭性牙周炎、重度慢性牙周炎、系统性疾病在牙周表现等)。教学科研水平5培养研究生等级、数量,承担科研课题、发表学术论文、获得科研成果、专利主持在研国家级课题1项以上得2分;SCI收录临床方向论著2篇得1分;获得省级科研成果二等奖1项以上得1分学术带头人(20)数量5查阅相关资料有2个以上明确的学术带头人得5分,少1名扣3分学术地位△5查阅相关资料正高专业技术职称得2分;博士生导师得1分;国家级学术委员任职得1分;国家级期刊任职得1分。临床能力△5查阅相关资料能够

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