柳瑞军经典创新课程《创新思维训练》2天

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1、管理培训是一种责任和使命！打造精品，注重实效，让每一场培训都成为经典！《创新思维训练》管理实战，效果震撼，培训多场，超强体验！²授课讲师：柳瑞军²标准课时：12课时/2天²培训对象：全体员工。培养员工创造性思维和创新意识的系统训练，以及管理创新培训的基础训练。²课程目标：培养学员创造性思维技巧和方法，激发管理创意，开启管理创新思维，极大限度拓宽工作思路和工作潜能。²课程特点：每个环节均由课堂互动、创造性解决问题的理念及管理实战演练三部分组成，课堂气氛非常活跃、极大限度激发学员创意和头脑风暴，实现超强

2、的培训体验和收获，课堂传授的创意和系统思考工具，更是影响学员一生和根本改变组织沟通方式的突破性工具，几乎所有学员都评价是一次以往从未体验过的超值培训收获的课程！²课程安排第一天第二天第一单元创新素质主题一：管理者创新素质主题二：打破思维的障碍第三单元创新思维训练（下）主题五：逆向思维创新训练与应用主题六：整合思维创新训练与应用第二单元创新思维训练（上）主题三：逻辑思维创新训练与应用主题四：发散思维创新训练与应用第四单元方法工具应用主题七：思维导图应用训练（个人）主题八：头脑风暴应用训练（团队）²课程

3、大纲：主题一：管理者的创新素质1.创造力对个人和组织发展的意义→创新是职场发展的永恒法则→创新能力管理人员的必备素质→创新是企业的基本功能2.个人创造力测试3.个人创造力要素与创新素质管理培训是一种责任和使命！打造精品，注重实效，让每一场培训都成为经典！1.个人创造力提升的途径2.案例分析、课堂活动主题二：突破思维的牢笼1.突破思维定势障碍→管理中的思维定势2.突破价值观障碍→管理者的价值观障碍3.突破情绪障碍→情绪如何影响创造力？4.营造组织创新氛围→创新型组织的特征→管理者的心理定格能力5.案例

4、分析、课堂活动主题三：逻辑思维创新方法与运用1.属性与形态分析2.结构分析与重组结构要素3.员工激励中的错误假设4.管理者角色错误假设5.沟通中的错误假设6.案例分析、课堂活动主题四：发散与超传思维创新训练与运用1.超逻辑的思考技术——横向思考方法2.发散思维常用的训练方法3.随机联想法训练4.强制关联法训练5.强制分类法训练6.随即词汇法课堂演练7.经典案例分享8.课堂活动——《创意锦囊》主题五：逆向思维创新训练与运用1.目的和手段相互颠倒法2.目标和过程相互颠倒法管理培训是一种责任和使命！打造精

5、品，注重实效，让每一场培训都成为经典！1.目标倒推法2.效用颠倒法3.颠覆规则法4.案例分析、课堂演练主题六：整合思维创新训练与应用1.成功领导者和高绩效管理者的思维模式→复杂环境下必须学会整合思维→整合思维是企业升级转型的利器2.整合型领导者的思维特征3.系统思考与全局思考法4.批判性思维与本质思考法5.解决问题的“观念融合法”6.案例分析与课堂演练主题七：超传思维与思维导图法应用训练1.革命性的思维工具2.思维脑图应用实例3.课程思维导图4.如何使用思维导图5.课堂训练：针对学员想重点解决的问题

6、，运用思维脑图，构思有效解决方案。主题八：头脑风暴与六顶思考帽训练（学员80人以上和公开课，需调整本部分授课内容）1.改变组织沟通和决策效率的革命性工具2.思考帽运用步骤和技巧3.课堂演练：针对学员想重点解决的问题，运用六顶思考帽开展头脑风暴演练，并形成系统创新解决方案。4.思考帽活动分享