4.记金华的双龙洞 (2)

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1、同学们，你们喜欢旅游吗？你到过哪些城市？它有什么独特的风光呢？今天，我们准备跟著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去旅游，你们想去吗？4.记金华的双龙洞看课题提问题：（1）课题中的“记”是什么意思？（2）叶圣陶爷爷游完双龙洞后是怎样写这篇游记的呢？记金华的双龙洞记：记载，记录这篇文章是叶圣陶先生1957年游览金华双龙洞后写下的。双龙洞现为国家森林公园，是国家级风景名胜区，素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心，是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米，由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞，面积达1200平方米。常年洞温为

2、15摄氏度左右，冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。金华的双龙洞简介原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。叶圣陶自读提示1自读课文画出生字新词，借助拼音读准字音。2联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。3边读课文边画出表示作者游览路线的词语4给文章划分一下段落。甸鹃桐沉甸甸杜鹃梧桐diànjuāntónɡ我能行臀漆笋臀部漆黑竹笋túnqīsǔn我能行多音字zhuǎn(转折)(转移)转zhuàn(转动)（晕头转向）xì关系联系系jì系鞋带系红领巾qū（弯曲）（曲线）曲qǔ（歌曲）（曲调）diào（腔调）（调查）调tiáo（调节）（调整）

3、我会读杜鹃　明艳　蜿蜒　漆黑孔隙　臀部　稍微　观赏一簇额角石笋油桐盘曲而上　变化多端突兀森郁并排仰卧颜色各异理解新词盘曲而上——盘绕着，弯弯曲曲地上去。明艳——指色彩明亮鲜艳。突兀森郁——山高耸着，山上树木繁密。理解新词蜿蜒——原指蛇爬行的样子，这里用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。变化多端——端，项目。变化多种多样。颜色各异——异，不同。颜色各不相同。作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？游览顺序课文主要写了哪些景点？根据作者游览的顺序，画一张游览示意图。（四人小组合作）汇报交流，理清作者游览的路线。金华→罗店→入山→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞作者出了金华城，去双龙洞的路上看到了什么？公路、映

4、山红、油桐、沙土、溪流这些景物有什么特点？给作者的感受怎样？油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。映山红油桐新绿同学们自由朗读第一段，说说从这段中你知道些什么。时间：地点：事件：4月14日浙江金华游北山的双龙洞默读2-3段，思考（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色？（请用：“﹏”画出来）。（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感到“眼前一片明艳”？（3）溪水为什么会变换调子？这溪水是从哪里流出来的？一路迎着

5、溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流也时时变换调子。1、请找出这句话中的两对反义词。宽——窄急——缓2、模仿造句：请用“时而…时而…时而……”写个句子。来到洞口，作者看到了什么？在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。洞口高宽双龙洞分（）和（）中间靠（）相连。外洞内洞孔隙同学们继续读课文，说说外洞，孔隙和内洞各有什么特点。外洞：宽敞、高、大孔隙：窄小低矮内洞：黑暗、宽广、奇异外洞高、大外洞宽敞走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石

6、顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。宽敞、高、大虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。小并排刚小船再没法窄小管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。窄小我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩部，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。窄小我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩部，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过

7、来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。挤压稍微准会突出表现了孔隙的窄小。、“孔隙”的特点是“窄、矮、小"。从以下几方面可以看出来：（1）船大小的描写（2）对进洞方式的描写（3）对自己感受的描写孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）http://www.xj5u.com/xj_admin/xj_bianjiqi/Edit/uploadfile/