10.1.1 统计调查（第1课时）教学设计

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1、10.1统计调查（第1课时）教学设计辛集市位伯镇学校韩巧莲【教材分析】本节课是人教版新课标实验教材七年级下第十章10.1统计调查(第1课时)，主要内容是全面调查。统计教学在义务教育阶段分三个学段，尽管每个学段都提出收集、整理和描述数据的方法，但要求不同。本学段（7年级），要求学生体会数据调查的一般过程，理解数据收集、整理、描述和分析的具体步骤和方法，能用统计表、条形图、扇形图处理较为简单的统计数据。【学情分析】学生对于数据的收集、整理、描述和分析，小学阶段已有所了解，但这些思想和内容对七年级学生来说，

2、已有的经验与本节课要达成的教学目标之间还存在差异，学生要从确定性的数学认知过度到不确定性的数学认知还有一定的困难。【教法和学法分析】1.采用多媒体教学，以学生为主体进行活动与学习。2．改变学生的学习方式，培养学生的合作精神。3．例题和练习的选择，符合学生的认知规律，便于理解。【教学设计】一、教学目标知识和能力目标：了解用调查问卷收集数据，会用统计表整理数据，会用条形图、扇形图描述数据，会根据图表分析数据从而得出简单的结论。过程和方法目标：通过解决实际问题，让学生经历收集数据、整理数据、描述数据、得出结

3、论的过程，初步感受统计调查的基本过程。情感态度与价值观目标：体验统计统计调查与生活的关系二、教学重点和难点1.重点：感受统计调查的基本过程.2.难点：用条形图、扇形图描述数据.三、课前准备（教具、活动准备等）多媒体课件、量角器、圆规、直尺四、教学过程（一）创设情境，导入新课师：从本节课开始，我们将学习第十章数据的收集、整理与描述，今天我们来学习第一课时统计调查，？请问同学们星期天你们在家除写作业外还要干什么？（二）尝试指导，讲授新课如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目喜爱情况，

4、你会怎么做？[设计意图]：鼓励学生说出自己的想法，学生原本就有一定的统计经验，这些经验是学生学习统计学的起点。师：点评总结学生的观点，并引出1、收集数据。师：考察全体对象的调查叫全面调查。为了了解全班同学对五类电视节目的喜爱情况，我们首先要收集有关的信息。收集有关的信息就是收集数据。那怎么来收集数据呢？我们常常用调查问卷的方法来收集数据，怎么设计调查问卷呢？调查问卷应包含哪些内容？引导学生说出应包含调查目的，调查对象，调查内容及时间[设计意图]：发挥学生想象力，激发好奇心师：出示一张调查问卷.调查问卷

5、与我们平时做的单项选择题差不多，是这样写的：“标题：调查问卷、时间，在下面五类电视节目中，你最喜爱的是：（）(单选题)A.新闻B.体育C.动画D.娱乐E.戏曲。师：利用调查问卷可以收集到每位同学喜爱的节目编号，把它称为数据。举例:CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD从同学的答案中，你能一下子看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？（稍停）不容易看出来.为什么？这是一堆乱七八糟、杂乱无章的数据，不利于发现其中的规律，不容易看出全班同学喜爱各类节目

6、的情况。怎么办？（稍停）这就需要我们整理数据。[设计意图]：让学生自己发现杂乱无章的数据不利于发现规律，需要对数据整理师：怎么整理数据呢？统计调查中通常建立合理的统计表进行整理数据.统计表中需要有哪些内容？出示全班同学最喜爱节目的人数统计表。师：（指准表格）一般通过划记法记录数据？为什么？“正”字的每一笔画代表一个数据，数一遍就能统计完。合计就是检验结果是否和人数相等。师：（指准表格）最喜爱新闻节目的同学人数占全班人数的百分比是多少？（稍等）生：*％.（师填表：*％）师：*％是怎么算出来的？最喜爱新闻

7、节目的同学*人,全班*人，*÷*＝*％.师：为了更直观更清楚地看出表中的内容，我们还需要用图形来描述数据，（指准板书）描述数据正是统计调查要做的第三步.师：怎么来描述数据呢？可以用条形图和扇形图来描述数据。（师指黑板上提前画好的条形图框架）师：（指准条形图框架）这就是条形图，横轴表示节目类别，纵轴表示人数。条形图可以直观地显示每个项目的具体数据，易于比较数据间的差别。描述数据还可以用扇形图，怎么画扇形图？师展示提前画好的扇形图框架，（指准扇形图）因为喜爱戏曲节目的人数占全班*％，所以这个扇形的大小也要

8、占整个图的*％，所以这个扇形的圆心角也要占这个周角的*％。周角等于360°，所以这个扇形的圆心角等于360°×*％＝*°。我们用量角器画一个圆心角为*°的扇形，然后在图中标上“*戏曲”，就画完了一个扇形。整个圆表示全班，最喜欢戏曲的人数占全班*%，用这个扇形来表示；最喜欢新闻的人数占全班*%，用这个扇形来表示；等等.扇形图通过扇形大小直观地反映了喜爱某种节目的人数占全班的百分比.展示折线统计图讲解师：上面我们介绍了如何描述数据，通过描述数据表中的内容就十