正比例函数——一次函数

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1、课题:一次函数——正比例函数【学习目标】1、掌握正比例函数的一般形式,会用待定系数法求正比例函数的解析式;2、会用两点法作出正比例函数的图像,熟练运用正比例函数的图像特点及其性质解决问题;3、培养学生善于类比归纳,合作交流的良好品质。【学习重点】待定法求正比例函数的解析式及用两点法作图。【学习难点】正比例函数图像特点及其性质的归纳和应用。【学习流程】【学、交、导、练】知识储备和随堂笔记一、想一想:下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?(1)圆的周长随半径大小变化而变化;(2)铁的密度为7.8,铁块的质量(单位:)随它的体积(单位:)大小变化而变化;(3)每

2、个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h随这些练习本的本数n的变化而变化;(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化。以上所得的这些函数有什么共同点?正比例函数的定义:。试一试:下列函数中哪些是正比例函数?这些正比例函数的比例系数是少?44332211-1-1-2-2-3-3-4-4OYX二、合作探究:(1)画出正比例函数的图像。解:①列表:②描点:③连线:x…-2-1012…y=2x……(2)画出正比例函数的图像。x…-2-1012…y=2x……思考:1.这两个正比例函数图像的共同点

3、是什么?2.它们有什么区别呢?3.函数值的变化规律与k的取值有什么联系呢?(1),图像从左向右,随的增大而.(2),图像从左向右,随的增大而.知识储备1.什么是函数?2.如何作出函数的图像,有哪些步骤?随堂笔记归纳图像和性质:1.正比例函数的图像是。2.时,图像经过象限,随的增大而;时,图像经过象限,随的增大而。你有更简单的方法画出正比例函数图像吗?可以过个点画直线(两点法)。三、例题学习:例1已知与成正比例,且当时,(1)求与的函数解析式;(2)作出该函数的图像。44332211-1-1-2-2-3-3-4-4OYX四、挑战自己:1.已知y与x-1成正比例,x

4、=8时,y=6,写出y与x之间函数关系式,并求出x=4时y的值。2.函数是正比例函数,且随的增大而减小,求此函数的解析式。五、感悟点滴:思考拓展:已知y=y1+y2,y1与x2成正比例,y2与x-2成正比例,当x=1时,y=0,当x=-3时,y=4,求x=3时,y的值。

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