0317C（初一历史导学案）

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1、华润初中初一历史（下）导学案第13课清朝对边疆地区的治理主备：杨庆华审定：刘玉琼审批：游萍［学习目标］1、了解清政府加强对边疆管理及维护国家统一的重要措施。2、熟记清朝设置驻藏大臣时的在位皇帝、设置台湾府的时间和清朝疆域的范围。3、理解驻藏大臣的设置以及康熙帝武力统一台湾的历史意义。4、通过识记清朝前期疆域图，进一步掌握读图、识图的基本方法。5、认识我国在清朝前期是一个幅员辽阔、统一的多民族国家，各族人民都为国家的巩固和发展作出了重大贡献，形成了正确的民族观。［学法指导］本课的学习重点是驻藏大臣的设置、台湾府的设置。学习时可从背景、经过、作用

2、等方面来进行归纳掌握。难点是“金奔巴瓶”制度、乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置，在学习过程中可从原因、影响等方面分析理解。［导入示标］［自主学习·夯实基础］1、填空：（1）清统治者，重视对西藏地区的管理，先后册封喇嘛教首领五世_________和五世_________。当时的皇帝是_________帝。（2）_________年，清政府设置台湾府，隶属_________省。（3）17世纪、18世纪，准噶尔部与回部上层先后发动判乱，清政府平完叛乱，为加强对北部和西北边疆的统治，分别设置了_________将军和_________将军（2）填图：清

3、前期疆域示意图。临至到跨抵接达［合作探究·智慧碰撞］1、“金奔巴瓶”制度的作用是什么？2、为什么说西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分？3、清朝前期的统治者采取哪些维护国家统一的措施？［展示交流］［反馈检测·显我身手］一、选择题1、西藏自古以来是我国的领土。清初加强对西藏地区管理的皇帝有（）①皇太极②顺治帝③康熙帝④雍正帝A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④2、驻藏大臣的设置，进一步加强了清朝对西藏的管理。它创设在下列哪一位皇帝统治时期？（）A、顺治帝B、康熙帝C、雍正帝D、乾隆帝3、右图的“金奔巴瓶”是用来（）A、确定达赖、班禅继

4、承人的B、确定驻藏大臣人选C、确定驻守将军人选的D、确定清朝皇位继承人4、率军攻占台湾，为台湾回归祖国大陆怀抱作出重大贡献的清军将领是（）A、郑成功B、施琅C、噶尔丹D、戚继光5、清政府设置隶属福建省的管理台湾的行政机构是（）A、台湾府B、台湾将军C、澎湖巡检司D、台湾大臣6、为了加强对北部和西北边疆的管辖，清政府先后设置了（）①驻藏大臣②台湾府③乌里雅苏台将军④伊犁将军A、①②B、②③C、③④D、①②③④7、下列关于清朝为巩固统一的多民族国家而采取的措施中，说法不正确的是()A、设置台湾府管理台湾B、平定噶尔丹和大小和卓叛乱C、设置西域都护

5、府管理新疆D、册封喇嘛教首领，加强对西南的管理8、我国是统一的多民族国家。清朝前期生活在我国辽阔的领土上的民族已有()A、30多个B、40多个C、50多个D、60多个二、读图题观看右图这是清朝皇帝的画像，他在位时间是1661年—1772年。请回答：（1）右图中人物是谁？（2）他在维护国家统一方面做了哪些重大事件？有何重要意义？（3）他在反对外来侵略方面又做了哪些努力？有何重要意义？［知识拓展］香妃的故事相传回部小和卓木之妃有倾国之色，体有异香，其名“香妃”，乾隆向往I不已，曾暗示兆惠，要找到香妃。平叛之后，香妃被送往京师。乾隆皇帝先得到密报，

6、大喜，命沿途珥方官吏谨慎护视香妃起居，怕她自杀，又担心长途辗转损坏了她的容颜。香妃一路上，神情泰然，见到乾隆，却冷若冰霜，说什么都不开口。乾隆让宫人劝她顺从，她毅然于袖中抽出匕首，说皇帝如想强迫她顺从，她就以死明志。乾隆听说后，无可奈何，只是经常来看香妃，坐一会儿就走。香妃日夜有人监护，想死都做不到。太后知道了这件事，问乾隆为什么不将香妃杀了，或干脆将她送回家乡。乾隆也知道香妃志不可屈，但就是舍不得这样做。几年后的一天，乘乾隆不在宫中，太后将香妃召到慈宁宫，问她既然不肯顺从，那究竟要干什么。香妃说，自己只等一死。太后问她是不是愿意马上就死。香

7、妃说，自己之所以忍辱负重至今，就是想报仇雪恨。又说，既然报不了仇，这生命也就是个累赘，倒不如一死了之。太后听罢，即命人将香妃引入一房间缢死。据说，乾隆在外，心忽有所动，连忙赶回来。但当他赶到时，慈宁宫大门紧闭。乾隆进不了慈宁宫，只能在门外痛哭。后来，太后命人开门，引乾隆进宫，但他看到的只是香妃的尸体。悲痛的乾隆只得以妃子礼厚葬香妃。这故事流传很广，但真相却不是如此。乾隆有一妃子叫容妃，回部人，深得宠爱，后宫三千，莫与伦比。但容妃进宫在和卓木发动叛乱之前，死于乾隆五十三年(1788年)，距太后去世已11年。我的收获：华润初中初一历史（下）导学案

8、第14课封建帝国的危机主备：杨庆华审定：刘玉琼审批：游萍［学习目标］1、了解清朝前期经济繁荣的表现，知道乾隆后期国力开始由盛转衰，了解清政府执行的“闭关锁国”政策。