新目标八年级下册 Unit 1六课时学案

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1、中学教学质量保障体系·（英语）学案（八下）课题：Unit1What'sthematter?第1课时SectionA1a-2c________年_____月____日学习目标：（1）掌握并灵活运用本课的重点词汇matterstomachachefootneckstomachfeverlielayrestcoughtoothacheheadache²（2）重点短语haveacoughhaveastomachachetakeone’stemperatureliedown（3）能够正确描述身体各部位名称，准确表达身体的种种不适;对他人身体的种种不适表示同

2、情并给予适当的建议；对他人建议做出适当的反应。预习1.Task1:英汉互译talktoomuchcutmyself____________haveafever___________takeabreak_______seeadentistinthesameway患感冒胃疼喉咙痛加蜂蜜的茶整个周末喝足够的水躺下休息Task2:1.What’sthematter?--Ihavea____________(stomach)2Mysisterdidn’tgotoschoolbecauseshehasa____________(tooth).3Look!Ou

3、rbabyhasthree___________(tooth)now.4--What’sthematterwithyourfather?Hetalkslessthanbefore.-Oh,he____(have)asorethroat.5.怎么了？我牙痛。________________________________6.What’supwithyou?(同义句)What’s__________withyou?What’s_______withyou?7.Mybackhurts(痛)(同义句)Ihave___________back.8.他怎么了

4、？他患牙疼.9.Ihaveas___________,soIwanttoeatnothing.10.Ihaveafever,Ihavetotakemyt______.学习：Task1:1.What'sthematter?怎么了？出了什么事儿吗？What'sthematter(withsb/sth)?= What’swrong(withsb/sth)?=What’sthetrouble(with…)—We'veboughtanewTV.—What____________withtheoldone?’“我们买了台新电视。”“那台旧的怎么了？”a.ma

5、tter作动词用，意为“事关紧要；要紧；有重大影响”—I'mafraidIforgotthatbookagain.—Itdoesn'tmatter.“很抱歉，我又忘了把那本书带来了。”“没事儿。”b.nomatterwho,what,where,etc. 意为“不论…；无论…；不管…”11/11中学教学质量保障体系·（英语）学案（八下）Callmewhenyougetthere,nomatterwhatthetimeis.无论什么时间，你到了那儿就给我打电话。Youlookfedup.?你满脸不高兴的样子。怎么啦？Carole,?Youdon't

6、seemhappy.卡萝尔，出什么事了？你好像不开心。--'DidIwakeyou?'--'Yes,but____________'--“我把你吵醒了？”--“是的，不过没关系。”_________whatyousay,Iliketolisten.不管你说什么，我都喜欢听。Task2:补充完整下列表达身体部位疼痛的词并大声朗读它们。haveahead____;胃疼_____;牙疼______;havea_______back;havea_______throat;haveac_______;haveaf________;你怎么了?________

7、___________?3.知识链接：“should”是一个____动词，它的意思是_____,它的否定形式是_____，意思又是_____。should1）没有人称和数的变化2）后接动词原形3）否定式Shouldnot=shouldn’t4.hotteawithhoney热蜜蜂茶句中“with”为_____________之意自主学习：1.浏览Page2上2a方框中内容，完成下列短语翻译。发烧_____________;躺下休息______________;喝大量的水_____________;看牙医__________;加蜂蜜的热茶_____

8、______;看牙医／医生;拍x光片____________;患咳嗽的病_____________;伤到自己_____________;