三年级上语文教学计划进度表

《三年级上语文教学计划进度表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、灞桥区华清东路小学教师教学工作计划（2017——2018）学年度第一学期　学科语文　组别　　三年级　姓名　　郭蕊2017年9月11日项目内　　　　　　　　　容教材分析本册是人教版第五册。本册有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组织单元，设计了8个专题。依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、显出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。学情分析本班共有学生62

2、人，大部分学生基础扎实，有较好的学习习惯和生活习惯。但仍有个别孩子家庭教育缺失，学习状况不是很好。三年级是打基础的一年，不管在书写方面，还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学重在培养学生的学习习惯及其听说读写的能力。使学生的语文素养，得到进一步的提高。目标要求常规目标：１、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到挂乃他人、助人为乐的思想品德教育；在

3、发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察，善于思考的能力。2、要求会认200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写300个字。3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字，用毛笔描红。4、用普通话正确流利由感情的朗读课文。5、继续学习默读，学习对课文中部理解的地方提出问题。6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键此举在表情达意方面的作用。7、初步把握文章的主要内容，初步体会课文表达的思想感情。8、开始学习略读，理解课文大

4、意。9、积累课文中的优美词句、精彩句段。背诵优秀诗文10篇。联系复述课文。10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。二维目标：1、开始练习习作。不拘形式的写出见闻和感受。2、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。3、结合与文学系，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。重点难点学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的。初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于1

5、0万字。开始练习习作，不拘形式的写出见闻和感受。初步体会词句的意思；初步体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。方法措施积极参与策略：通过各种方法，在教学的各个环节注意激发学生的学习兴趣，让学生主动参与教学，调动学生的学习积极性，培养学生的创造性思维和个性品质，做学习的主人。研修专题高年级阅读教学方法研究教学进度表周次章节教　学　要　点课时备注第1周第1课《我们的民族小学》2第1周第2课《金色的草地》2第2周第3课《爬天都峰》2第2周第4课《槐乡的孩子》1第2-3周园地一语文园地一4第3周第5课《灰雀》2第3周第

6、6课《小摄影师》2第4周第7课《奇怪的大石头》2第4周第8课《我不能失信》1第5周园地二语文园地二4第5周第9课《古诗两首》2第6周第10课《风筝》2第6周第11课《秋天的雨》2第6周第12课《听听，秋的声音》1第7周园地三语文园地三4第7周第13课《花钟》2第8周第14课《蜜蜂》2第8周第15课《玩出了名堂》2第8周第16课《找骆驼》1第9周园地四语文园地四4第9周第17课《孔子拜师》2第10周第18课《盘古开天地》2第10周第19课《赵州桥》2第10周第20课《一幅名扬中外的画》1第11周园地五语文园地五4第

7、11周第21课《古诗两首》2第12周第22课《富饶的西沙群岛》2第12周第23课《美丽的小兴安岭》2第12周第24课《香港，璀璨的明珠》1第13周园地六语文园地六4第13周第25课《矛和盾的集合》2第14周第26课《科里亚的木匣》2第14周第27课《陶罐和铁罐》2第14周第28课《狮子和鹿》1第15周园地七语文园地七4第15周第29课《掌声》2第16周第30课《一次成功的实验》2第16周第31课《给予树》2第17周第32课《好汉查理》1第17-18周园地八语文园地八4第18-19周总复习语文第五册8