英语人教版四年级上册Unit2My schoolbag B Let's talk

《英语人教版四年级上册Unit2My schoolbag B Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、基于课程标准的教学设计四年级英语上册Unit2Myschoolbag《BLet’stalk》教师：牛卉芊单位：巩义市涉村镇桃园小学Unit2Myschoolbag教学设计教材来源：人教版四年级英语上册内容来源：四年级英语上册第二单元主题：MyschoolbagBLet’stalk课时：1课时授课对象：四年级学生设计者：涉村镇桃园小学牛卉芊一、目标确定的依据（一）课程标准的相关要求小学四年级学生能在图片、图像、手势的帮助下听懂课堂中简单的提问；能根据录音模仿说英语，能做简单的角色扮演；用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际。（二）教材分析Let’st

2、alk为交际对话，教学内容是在三年级上册学生所学文具及颜色的基础上，对学生的学习用品进一步的扩展学习和运用。（三）学情分析小学四年级的学生好奇心还是非常强，活泼好动，学生积极性比较高，参与意识比较强。利用小组学习、游戏等形式利于学生在快乐氛围中掌握所学知识。在三年级学习的基础上，再次把Whatcolourisit?It’s…以及Thankyousomuch!等学过的内容再次融入新课文，把自己丢失的东西找回来。二、学习目标1.能理解对话内容，并能流利朗读和背诵课文；2.能掌握重点句子并在实际中运用：Whatcolourisit?It'sblueandwh

3、ite.3.能够灵活运用生活常用语：Excuseme.Thankyousomuch!三、评价任务1.通过仿读课文及分角色朗读能用正确的语音、语调来表演课文中对话。2.通过角色扮演能运用重点句型。3.通过图片及仿读课文来理解新词的意思并正确发音。四、教学过程：Step1:Warm-upLet’ssingandreviewsomewords.Step2：Presentation1.Listenandstudybyyourself.2.Answerthequestions.3.Followtheteachertoreadandunderstand.Step3

4、：Practice1.Readingroups.2.Pairworkandshow.3.Let’sreadittogether.4.Let’splayagame.5.Reciteitinpairs.6.Let’scheck.Step4:Summary教师引导学生总结本课所学的词汇和句型，鼓励学生提出问题。Step5:Homework1.课后观看课文动画，能按照正确的语音、语调朗读表演课文对话，并给组长背诵这段对话。2.带汉语抄写这段对话两遍；3.以小组为单位模仿课文重新编写对话。