英语人教版九年级全册uint12 period 3

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1、瑞华实验学校2016年下期集体备课电子教案年级:九科目:英语执教者:_________课题Unit12Lifeisfulloftheunexpected.(SectionA4a-4c)第3课时教学目标1.学习并掌握本课生词和短语cream,workday,pie,showup,bean,market,bytheendof2.总结过去完成时和时间状语从句的用法个性修改教学重、难点总结过去完成时的用法。课堂设问Whathappenedtoyouonabadmorning?教学过程导Step1Lead-in1.Showthelearninggoals2.Lead-inT:Wha

2、thappenedtoyouonabadmorning?Ss…引导学生用过去完成时回答。学&教Step2GrammarFocus.1.过去完成时讲解。2.学生阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习。1)当我到达学校的时候,我才意识到我把书包忘在家里了。WhenIgottoschool,IrealizedI________mybackpackathome.2)到我返回学校的时候,铃声已经响过了。_______________Igotbacktoschool,thebell_____________.3)我到达公共汽车站之前,汽车已经离开了。BeforeI___

3、_____thebusstop,thebus__________________.4)我决定先买一杯咖啡,然后再准备去办公室,I__________________gouptomyofficewhenIdecidedtogetacoffeefirst.5)就在我和别的工作人员一起排队等候的时候,听到了一个学&教巨大的声响。AsI_________________________withtheotherofficeworkers,I______________________.3.学生们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。4.学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误

4、的句子,单独进行强化记忆。Step3TrytoFind1.由when,bythetime,before等引导时间状语从句时,若描述发生在过去的事,主句常用过去完成时(had+过去分词)表示动作发生在过去的过去。2.beabouttodo,bedoing等表示即将或正在做某事时,常用when引导从句表示突然发生的动作,when可省略。Step4PracticeWorkon4a.1.AskSstomakesentencesusingbythetimeorbeforeontheirown.2.Correcttheirsentencestogetherinclass.Workon

5、4b.1)LetSsreadthewordsorphrasesintheboxandtrytounderstandthemeaningsofthem.2)Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsbythemselves.3)Correcttheiranswerstogether.Workon4c.练翻译下列句子。1.当他到达学校的时候,老师已经开始上课了。2.当我出来的时候,我爸爸已经离开家了。3.在我拿书包以前我把门锁上了。4.在她做完作业之前我妈妈已经回来了。教学反思

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