资源描述：
《英语人教版三年级下册《My family》 B let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2MyFamilyBLet’slearn一、教学目标：1、能听、说、认读本课主要单词grandfather（grandpa）、grandmother（grandma）、brother、sister。2、能听懂、会说：Thisismyfamily.Thisismy...并用它们来介绍自己家人。3、学会区分grandfather,grandmother在中西方国家的含义。二、学情分析：本学期是三年级学生正式学习英语的第二个学期，通过上一个学期的学习，大部分学生已对学习英语产生了兴趣，初步掌握了学习英
2、语的方法。本课是第二单元的第五课时，学生已在之前学习过有关家庭成员的单词及介绍他人的句子，本课时是对之前内容的延展。教学过程中运用多媒体，游戏，激发了学生的学习兴趣。三、教学重点、难点：1．运用句型：Thisismy…向别人介绍自己的家庭成员。2．能听、说、认读单词：grandfather（grandpa）、grandmother（grandma）、brother、sister。3.学会用英语介绍自己和询问他人的家庭成员。四、教学过程(一)Warm-up1、Greetings.Hello,boysand
3、girls.Goodafternoon.Nicetomeetyou.Howareyou？2、let'schantThemanisthefather,tall,tall,tall!Thewomanisthemother,notsotall.That'stheson,small,small,small.Theyareafamily,oneandall!（二）Presentation1、出示Mike的图片问学生：Who’sthatboy?学生回答：He’sMike.创设一个生日情境带出Mike的家庭成员，引出
4、家庭成员的单词：father,mother,grandfather,grandpa,grandmother,grandma,brother,sister.并能够在具体的语境中灵活运用句型:“Thisismy...”2、复习旧单词father/mother。出示课件问学生:Whocanreadthisword?学生举手回答,然后用语音规则拼读father/mother.注意升降调读、拼读。出示单词卡并引导学生说句型Thisismyfather/mother.3、学习新单词grandfather、grand
5、pa.出示课件介绍:Thisismyfather’sfather.Wecallgrand...。出示grand让学生接上father。升降调带读grandfather。让学生试着拼读grandfather。然后引导学生用句子说“Thisismygrandfather.”(开火车读)。解释在口语中grandfather叫grandpa。升降调教读单词:grandpa。让学生拼读。引导学生用句子说“Thisismygrandpa.”(家庭小组开火车读。)(课件)Thisismymother’sfather.
6、Wealsocallgrandfather,grandpa.(课件)InEnglish,father’sfatherandmother’sfatherweallcallgrandfather/grandpa.4、同样的方法教新单词grandmother/grandma。(小组读、点名读)。(课件)InEnglish,father’smotherandmother’smotherweallcallgrandmother/grandma。5、小结grandfather,grandpa,grandmother
7、,grandma的共同点。Now,lookatthesewords,Whatcanyoufindout?(grand)6、出示课件教学单词sister/brother。a.Look,thisismysister.(升降调带读,注意发音)。让学生拼读。出示头像引导学生用句子说“Thisismysister.”(点名说句型“Thisismysister.”)。b.(课件)Look,canyoureadthisword?(whotry?举手说)(升降调读、语音规则拆开拼读)。学生拼读。教师引导学生用句子说句子
8、“Thisismybrother.”(点名读)7、小结father,mother,brother的共同点。Whatcanyoufindout?(ther)8、(视频familytree)Readafterthetape五、practice:Gameone:耳力大测试老师说一个单词,请胸前戴着这个单词卡的同学马上站起来并大声读出来。Gametwo:眼力大测试看老师的嘴型,猜一猜老师说的是哪个单词,集体回答。六、句子操练1、Now,letmei
